栏目列表
- 常州市教育学会小学科学专业委员会关于重新登记会员及发展新会员的通知2004-02-07
- 蚂蚁评析片断2004-02-07
- 《空气影响物体的运动吗？》教学片段2004-02-07
- 《空气占据空间吗》教学片段2004-02-07
- “做中学”项目研究体会2004-02-07
- 使沉在水里的物体浮起来(常州市第二实验小学 潘亚清 省科学探究案例评比二等奖)2004-02-05
- 固体的分与合(常州市局前街小学 耿群志 省科学探究案例评比二等奖)2004-02-05
- 把液体倒进水里去(常州市中山路小学 唐剑 省科学探究案例评比一等奖)2004-02-05
- 《假设》探究活动设计(常州市第二实验小学 陈国强 省科学探究案例评比二等奖)2004-02-05
- 强化评价功能 促进“做中学”的成效2004-02-05
- 强化评价功能 促进“做中学”的成效2004-02-05
- 强化评价功能 促进“做中学”的成效2004-02-05
- 让评价走进学生的心灵2004-02-05
- 对《小学科学课程标准》中“评价建议”的认识 与思考2004-02-05
- 常州市教育学会关于年会和优秀教育教学论文评比的管理办法2004-02-05
