栏目列表
- 关于举行常州市小学英语“同课异构”教学研讨活动的通知2007-11-02
- 教师如何做研究 (胡惠闵 华东师范大学课程与教学研究所) 2007-10-27
- 研究真问题，实施真过程，产出真成果 (常州市教育局研究室 鲁兴树)2007-10-27
- 中国一些流行词语的英文表达(jyshcy)2007-10-27
- 中国一些流行词语的英文表达2007-10-27
- 共同研讨，探索中小学牛津英语教学之规律(新北区教研室薛国民)2007-10-24
- 努力为学生的终身学习和发展打下良好基础—记钟楼区中小学英语衔接课堂教学研讨活动(刘炼)2007-10-23
- “衔接型”公开课小感(常州市同济中学 刘宏玲) 2007-10-23
- 增进了解 携手共进 ——常州市中小学衔接课题组活动侧记（实验小学 郝慧）2007-10-22
- “儿歌在英语教学中的运用”课题结题报告2007-10-21
- 指导英语教师撰写教学论文的实践与认识(溧阳教研室 蒋建华)2007-10-21
- 李嘉诚的四个问题2007-10-16
- 听评课：一种新的范式(崔允漷)2007-10-16
- 课件: 1.Unit4 of 3A (怀德苑小学 李娜)2.Unit4 of 4A (局小 王凌燕)2007-10-11
- 实精彩的课堂观摩 扎实有效的校本研究2007-10-08
