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- 中学生科学探究能力的评价研究2015-06-18
- 中学“板块三串式”有效教学设计之行动研究2015-06-18
- 数学课程标准分解与实施的研究2015-06-18
- 基于课堂观察的中小学英语教师话语分析实证研究2015-06-18
- 区域小语精英教师团队建设及其雁阵效应发挥的实践研究2015-06-18
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- 基于教师专业发展构建教学过程性评价机制的研究2015-06-18
- 以课例为载体的小学语文基本课型列化研究2015-06-18
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- 依托苏教版教材 积累学生数学活动经验的课例研究2015-06-18
- 初中数学阅读教学的实践研究2015-06-18
- 体育老师需要这样的培训2015-06-18
- 呼唤语文课堂里学生言语生命的“在场”2015-06-18
