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- “多元智力”与课程设计2005-01-27
- 从学校的层面上看课程整合2005-01-27
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- 21世纪中国课程研究和改革发展2005-01-27
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- 我国课程论研究的历史回顾2005-01-27
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- 课程实施的核心是主体参与2005-01-27
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- 信息技术与课程整合的层次2005-01-27
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