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- 0602.《认知风格、学习风格、学习策略等相关概念的辨析》(李军;2006.9.27)[常州市教研室2006学年“课程理论…2006-10-09
- 《智力支教 推进城乡教育均衡》(胡澄宜;2006.9.6)[常州市教研室2006学年“课程理论学习与研讲”专题之一]…2006-09-06
- 《新课程理念下的课堂教学目标的制定和实施》(潘克勤;常州市2006年暑期中小学教师继续教育“名师大学堂”培…2006-07-23
- 《自我效能:控制的实施》(瞿晓峰;2006.5.30)[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之十]2006-05-31
- 《学习策略与策略教学》(盛宝良;2006.4.12)[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之九]2006-04-24
- 《德国基础教育见闻》(孟繁炽;2006.3.22)[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之八]2006-04-05
- 《价值澄清、价值引导与价值商谈》(朱洁如;2006.2.22)[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之…2006-04-05
- 《若干教育理论和教育技术的逻辑思考》(潘克勤;2006.1.11)[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专…2006-03-06
- 《请重视学科教学中的“反教育”现象》(汪履平;2005.12.21)[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专…2006-03-06
- 《关于教学过程的多种模式问题》(朱志平;2005.11.30)[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之四…2005-11-30
- 《儿童文化与有效学习》(庄春梅;2005.11.9)[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之三]2005-11-11
- 《元认知监控的学与教》(袁正荣;2005.10.12)[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之二]2005-10-19
- 《走向校本:校本课程开发的思考与行动》(甘亦农;2005.9.7)[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专…2005-09-12
- 《教学智慧在课程资源共建中提升》(沈斌;2005.6.1)[常州市教研室2004学年“课程理论学习与研讲”专题之十五…2005-06-28
- 《从激情的批判走向理性的判断-对科举制的看法》(潘莉;2005.5.18)[常州市教研室2004学年“课程理论学习与…2005-05-19