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- 0605.《读历史课程标准有感》（闵晓弘;2006.11.15）[常州市教研室2006学年“课程理论学习与研讲”专题之五]2006-12-06
- 0604.《知识管理：学校可持续发展的路径》（龚国胜;2006.10.25）[常州市教研室2006学年“课程理论学习与研讲…2006-10-25
- 0603.《关于教师专业化的一点认识》（承锡生;2006.10.11）[常州市教研室2006学年“课程理论学习与研讲”专题…2006-10-25
- 0602.《认知风格、学习风格、学习策略等相关概念的辨析》（李军;2006.9.27）[常州市教研室2006学年“课程理论…2006-10-09
- 《智力支教 推进城乡教育均衡》（胡澄宜;2006.9.6）[常州市教研室2006学年“课程理论学习与研讲”专题之一]…2006-09-06
- 《新课程理念下的课堂教学目标的制定和实施》（潘克勤;常州市2006年暑期中小学教师继续教育“名师大学堂”培…2006-07-23
- 《自我效能：控制的实施》（瞿晓峰;2006.5.30）[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之十]2006-05-31
- 《学习策略与策略教学》（盛宝良;2006.4.12）[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之九]2006-04-24
- 《德国基础教育见闻》（孟繁炽;2006.3.22）[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之八]2006-04-05
- 《价值澄清、价值引导与价值商谈》（朱洁如;2006.2.22）[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之…2006-04-05
- 《若干教育理论和教育技术的逻辑思考》（潘克勤;2006.1.11）[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专…2006-03-06
- 《请重视学科教学中的“反教育”现象》（汪履平;2005.12.21）[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专…2006-03-06
- 《关于教学过程的多种模式问题》（朱志平;2005.11.30）[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之四…2005-11-30
- 《儿童文化与有效学习》（庄春梅;2005.11.9）[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之三]2005-11-11
- 《元认知监控的学与教》（袁正荣;2005.10.12）[常州市教研室2005学年“课程理论学习与研讲”专题之二]2005-10-19
