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高位引领明方向,集体智慧促教研——记常州市英语阅读整本书导读课研讨活动

【信息时间:2021-04-06  阅读次数:
 


4月1日下午,在常州市英语教研员刘芸老师的组织下,江南大学外国语学院顾琦一教授与常州市25名优秀青年英语教师相聚一堂,共同研讨、推进黑猫系列读物导读视频上线学习强国江苏学习平台的相关工作。

活动伊始,刘芸老师首先介绍了本次活动的背景,并对到场的专家和老师表示欢迎。本次活动希望通过导读微视频的方式,利用学习强国APP的强大影响力,介绍课外读物阅读方法,进而促进中学生英语课外阅读,发展中学生英语阅读能力,进一步培养中学生英语核心素养。

接下来,来自江南大学的教授顾琦一博士从《英语课程标准》出发,结合当代英语教学研究最新理念和自身经验,从高维度做了《中学英语阅读选材与教学设计》的讲座。顾教授从阅读目的、阅读理解、阅读选材和教学设计四个方面向老师们详细解答了“为什么读”“怎么读”和“读什么”等问题,并向老师们传授了在阅读教学设计中的有效方法。顾教授谦逊亲和、平易近人,用温柔又有力量的语言深入浅出地对英语阅读的理念和方法进行了高位引领。同时,顾教授也提出,中学英语阅读与大学英语阅读是一脉相承的,中学英语教师在激发学生英语阅读兴趣、促进全民阅读和终身阅读中扮演着重要的角色。

在顾教授的讲座之后,大家共同观看了二十四中张文倩老师和清潭中学汤琳老师制作的《绿野仙踪》和《汤姆索亚历险记》整本书导读视频,并在刘芸老师和专家们的指导下,对整本书导读视频制作的要点和细节进行了详细讨论,总结出整本书导读课教学设计的主要内容和注意事项。最后,刘老师又组织大家对二十四中的朱飞虹老师和田家炳初中张欣老师制作的读后检测单进行了讨论,总结出了有效的读后检测单模板。


本次活动为整本书阅读导读课的研究提供了行之有效的模板,也预示了整本书阅读研究的广阔前景和未来。本次活动也为青年英语教师的专业成长提供了机会,参会老师都收获满满,将在今后的工作中更好地贯彻课外阅读的理念,通过引导学生热爱阅读,激发学生学习英语的兴趣,努力培养学生的思维品质、文化意识和学习能力。




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