各辖市(区)教师发展中心(研训中心):
为深入贯彻《义务教育英语课程标准(2022年版)》的理念,精准把握新教材要求,聚焦单元整体教学,立足学情优化课堂行为、促进区域学业质量水平整体提升,经研究决定,开展常州市小学英语四年级单元整体教学&学业质量测评研讨活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间:2026年5月29日(周五全天)
二、活动地点:常州市冠英小学(一楼冠英大礼堂)
三、具体安排:
内容安排 | 活动时间 | 执教内容 | 授课教师(负责人) |
签到 | 8:00 | / | 庄泳萍 朱敏会 |
课堂 展示 | 8:20 - 9:00 | 四下Unit 7 Doing chores at home (Lead-in &Cartoon time) | 蒋雨薇 常州市觅渡桥小学
|
9:10 - 9:50 | 四下Unit 7 Doing chores at home (Story time1) | 王丹 常州市觅渡桥小学
| |
10:00 - 10:40 | 四下Unit 7 Doing chores at home (Story time 2 &Sound time) | 郭一帆 常州市冠英小学
| |
10:50 - 11:30 | 四下Unit 7 Doing chores at home (Wrap-up & Assessment time) | 郑芸 常州市觅渡桥小学
| |
学业质量测评解析 | 13:00-16:30 | 以评促学深挖信息 立足解构提升思辨——以市测“听一听”模块第一、二题为例 | 梁伊丽 经开区芙蓉小学 |
精准捕捉与辨析 有效提升实战能力——以市测“听一听”模块第三、四题为例 | 彭琴仙 溧阳市文化小学 | ||
在阅读中培养学生"瞻前顾后"的策略—以市测“读一读”模块第五大题为例 | 刘娜 常州市龙锦小学 | ||
解锁阅读答题密钥 提升英语学科素养——以市测阅读理解第六题A、B、C篇为例 | 秦雪艳 金坛区华罗庚实验学校新城分校 | ||
借助思维导图搭建阅读逻辑支架——以市测“读一读”模块第六题(D)为例
| 王玲怡 武进区实验小学 | ||
在语序推敲中养成精准组句思维—以市测“写一写”模块第八题为例 | 包利檬 常州市新北区百丈小学 | ||
抓框架·仿句式•融表达——以市测“写一写”模块第九题为例 | 朱常宇 常州市西新桥小学 | ||
教学评一体化视角下的单元整体教学提示 | 黄小燕 常州市教育科学研究院 |
四、参加对象:常州市(区)小学英语教研员、各校学科责任人和各区四年级教师40名左右(各学校学科责任人在指定位置就座)。
五、友情提醒:
1.学校地址:钟楼区西林街道玫瑰路3号。
2.学校周边较难停车,尽量绿色出行,如有需要可停在常州威尼斯大酒店停车场(距冠英小学300米左右)。
3.请提前十分钟到达听课地点,注意往返安全。
4.听课教师车费和餐费回单位报销。
常州市教育科学研究院
2026年5月25日
