根据《关于举行常州市中学学科教师“三题”能力比赛的通知》的精神及《关于举办2026年常州市高中历史教师命题比赛的通知》的要求，我市高中历史教师积极准备，广泛参与，按时提交了参赛试题。评委老师一致认为大多数参赛老师能在命题过程中能按照新课标要求，坚持能力和素养立意，落实命题的育人要求。所命试题总体上做到了导向正确、情境新颖、内容科学、形式规范、材料丰富、学科特色鲜明，充分体现出我市历史教师具备先进的教学理念和扎实的教学基本功，表现出了新时代历史教师应有的风采。然而，命题过程中也存在一些不足，反映了一些问题：

1.个别老师原创率不高，多处使用 AI命题；

2.部分题目缺乏科学性，因果逻辑难以成立；

3.材料的来源未加说明，或未注明正式出处；

4.情境的创设陈旧单调，有网上抄袭的嫌疑；

5.答案设置合理性欠缺，命题语言不够简洁。

针对上述不足和问题，评审老师提出如下改进建议：

    第一，教师应限制直接套用 AI 生成试题，所有 AI 辅助命题必须人工逐题打磨、重构设问、更换材料与情境，杜绝照搬 AI 原题。

    第二，命题前严格对标历史课程标准、教材史实，确保时间线、史实、因果关系、历史概念准确无误。

    第三，优先选用正史、权威学术文献、部编配套史料、官方历史数据库素材，杜绝来路不明的网络零散段子、自媒体野史材料。

    第四，鼓励结合时代热点、乡土历史、地方史、考古新发现创设新颖命题情境，跳出老旧套路。

    第五，规范命题语言，力求表述精炼、无冗余、无歧义、口语化表述清零，符合历史学科专业表述规范。

以上建议供老师们参考并针对今次命题中暴露出的问题进行反思和改正。现将获奖老师的名单及奖项予以公示（见附件）。如有疑议，请在一周内与常州市教育科学研究院院长室联系。      

                                                   常州市教育科学研究院

2026年5月7日