为提升高一历史教学质量，促进城乡牵手学校教师专业成长，推动城乡牵手学校均衡协调发展，2026年4月8日，市教研员薛权开老师带领局属、新北区和经开区各高中的高一教师以及横林高级中学历史组全体教师开展了高一历史教学会议暨“城乡牵手”教研活动。

活动第一环节，横林高中的唐斐老师和龙城高中的潘珊老师分别在高三和高一开设了示范公开课。

唐老师的课题是《从美以伊冲突看21世纪世界局势的演变》，他以“危机和重构”为主题展开教学，从“历史的根源”“格局的裂变”“机制的困境”“中国的智慧”四个部分带领同学们分析了此次冲突的原因、探讨了冲突爆发对国际格局的影响和目前已有国际机制在争端解决上的缺陷，最后和同学一起尝试提出合理的冲突解决方案。整堂课紧扣时事热点，材料翔实，问题设计新颖，又能与课本知识紧密联系，提供了高三二轮复习课的一种成功范式。

潘老师的课题是高一新授课《马克思主义的诞生与传播》，她以“从特里尔走向世界”为主题展开教学，化身为马克思故居的“讲解员”，带领学生分别“参观”了一楼（马克思主义的诞生）、二楼（马克思主义的传播）、三楼（马克思主义的世界意义）三个展厅。让学生充分了解和理解马克思主义诞生的时代背景、基本原理和影响，整堂课教学设计新颖、课堂活动丰富，呈现出良好的师生互动和活跃的课堂氛围，潘老师不仅充分挖掘教材，还有适当的思维拓展，培养了学生各方面的历史素养。

活动第二环节，与会老师展开了评课议课活动。省常中的胡建刚、田家炳高中的田凯、北郊高中的华俊尧和新桥高中的胡汝谨等几位老师做了代表性发言。他们从课标理解、教学设计、教学逻辑、挖掘教材、史料运用、教学语言、学生参与等各方面对三位老师的课做了详细的点评和分析，并提出了很多中肯的意见和建议。薛老师做了总结性发言，重点指出高一的历史教学务必要目标明确，打好基础。

活动第三环节，薛权开老师作了主题为《高中历史教学的新变化》的专题讲座。薛老师强调了开展该次活动的必要性，阐述了当前的教育背景，希望老师加强专业研究，并进行了高一历史教学的相关指导。

此次教研活动搭建了城乡教育联系的桥梁，促进了青年教师的专业成长，为推动常州高中历史教学的均衡发展和质量提升发挥了积极作用。