近日，常州市区初、高中音乐教师教研活动顺利举行，全体教师齐聚一堂，共研教学之道、共探美育之路。本次活动紧扣新课标理念，聚焦初高中音乐教学衔接，着力提升音乐教师专业素养与教学能力，为新学期音乐教学高质量开展筑牢根基。

市音乐教研员王明霞老师主持活动并作专题讲座《以研促教 赋能成长》，围绕新课标下核心素养落地、教学目标转化等关键问题展开阐释，强调音乐教学核心在育人而非单纯技能传授，鼓励教师坚守美育初心，融合音乐审美、文化内涵与育人目标，实现从“教音乐”到“用音乐育人”的转变。

常州市北郊高级中学吴蝶老师以《规则与领悟——初高中新课标修订版解读》为题开设专题讲座。她围绕《义务教育艺术课程标准（2022年版2025年修订）》和《高中音乐课程标准（2017年版2025年修订）》为何修订、修订了什么、如何实施三大维度展开，深入剖析课标修订的政治引领、时代需求、教学实际三大背景，紧扣党的最新理论成果、人工智能发展与创新型人才培养、初高中教学衔接、“教、学、评” 一致等现实需求。吴蝶老师重点对比初高中课标修订差异：初中课标以语句表述优化为主，突出文化自信与时代融合；高中课标修订幅度较大，从课程性质、理念、目标等六大方面全面调整，将《音乐鉴赏》列为必修必选模块，并增设学业要求与学业质量标准等内容。讲座结合课例，呈现新课标理念融入课堂的实操路径，助力一线教师精准把握新课标、高效落实教学，切实做好初高中音乐教学衔接。

除专题讲座外，活动还设置了富有艺术美感的互动环节——学习作品《立春》的手势舞。伴随着冬去春来、春意渐浓的婉转旋律，教师们轻扬指尖、舒展手臂，将乐曲中的希望与期许融入每一个灵动柔和的动作。大家沉浸在音乐与律动的交融之中，感受艺术独特韵味，在轻松氛围中增进交流、凝聚情谊，为教研活动注入温情与活力，以灵动姿态开启新学期美育新征程。

展望新学期，以此次活动为契机，引领音乐教师坚守美育初心、聚焦课堂教学，以更饱满的热情和更务实的作风，推动音乐教研走深走实、提质增效。相信通过全体教师的共同努力让乐声浸润校园，让美育落地生根。