1月23日，常州市影视教育专业委员会学术年会暨艺术·影视教学范式研讨展示活动在湖塘桥实验小学（西园校区）与西园实验初级中学顺利开展。来自省内外影视教育专家、市影视教育领域同仁齐聚一堂，共赏优质课堂风采，共探影视课型范式新路径，在思维的碰撞与经验的交流中，为常州影视教育画卷又添上浓墨的一笔。

课堂展风采，多元融合显魅力

      随着中小学两堂精彩展示课同步开启，本次活动正式进入课堂展示环节。杨丽老师带来影视剧本写作课《慈母情深》，她以细腻的引导、生动的讲解，带领学生走进文本世界，感受母爱深沉。课堂上，学生们积极互动、真情流露，影视文学的温度在师生交流中悄然传递。与此同时，林溪老师的《“游走”的展馆》课，借助数字媒体技术，引导学生探索展馆 “游走” 的奥秘，激发学生的学习兴趣，培养学生的数媒素养与创新思维。

      丁丽娜老师带来《动画小导演》一课，她以趣味十足的动画创作教学，让学生化身 “小导演”，在动手实践中感受动画制作的乐趣；韩笑老师则同步为听课老师们开设了定格动画实训课，围绕 “定格动画拍摄技巧与实践”，手把手指导，提升影视教师的专业能力。

       陆意老师在人工智能教室讲授《陈家村趣事》，课堂设计新颖，引导学生探索用影视镜头拍摄趣味故事，让影视＋语文的课堂学习充满童趣；孟珈伊老师带来了《声临其境，言为心声 —— 影视旁白中的 “中国船” 精神》一课，她创新使用影视新教材，将影视旁白与 “中国船” 精神相融合，学生们在声情并茂的解说词演绎中，感悟奋斗与担当，实现了知识学习与价值引领的同频共振。

研讨共成长，经验分享启新思 

       课堂展示结束后，又开启了深入务实的影视教育学术研讨。湖塘桥实验小学蒋文丽副校长以《动影课堂的创生与突破：“儿童影视 +” 融合课型的多元探索》为题，结合自身教学实践，分享了 “儿童影视 +” 融合课型的创新思路与实施策略，为在场教师提供了可借鉴的教学范式。

       西园实验初中卞英才校长围绕《价值引领视域下影视资源融入初中信息科技课程思政的策略探索》，深入剖析了影视资源与课程思政融合的路径与方法，强调了教育教学中价值引领的重要性。

       数字媒体艺术教育专家福建省永安市东门小学党总支书记洪晓婷，针对小学段的三节影视课进行了专业评课，她感叹常州孩子很幸福，既肯定了课堂中的亮点与特色，也提出了切实可行的优化建议。随后，她以《会动的图画书 —— 新课标下的中小学数字媒体艺术教学实践探究》为主题，紧密结合新课标对数字媒体艺术教学的要求，深入分享了自身在教学过程中积累的实践经验，为在场教师开展数字媒体艺术相关教学工作提供了清晰且富有启发性的新方向。

       国标苏少版《影视（含数字媒体艺术）》教材执行主编彭博聚焦初中段的三节课展开深度点评。他以深厚的教育理论素养与丰富的实践经验为支撑，结合新教材内容进行务实的点评，点评中既有对课堂亮点的精准提炼，也有对优化方向的切实建议，同时充分肯定了常州教师在践行新课标、使用新教材过程中的创新尝试与范式研究取得的成果。

部署明方向，凝心聚力再出发

       最后，常州市教科院影视教研员、教育学会影专会理事长范希亮老师对常州市影视教育专委会一年来的工作进行总结，对下一阶段的工作进行部署。影专会一年来以学术为本、以活动为要，先后组织我市影视教师参加省教科院开展的艺术新课标培训活动，展示我市校园影视工作坊风采，组织教师参观“黑神话·悟空”数媒艺术创作基地，组织教师走进红色影视课程创作基地参观采风，组织影视大篷车暑期研学，创新开展校园乡村影视节等一系列活动。同时积极进行影视教育课程资源开发和影视教学与课型范式的学术研究，一步一个脚印地进行区域影视教育的探索实践。他对帮助本次学术年会圆满举办的各方同仁的支持表示感谢，同时围绕后续影视（含数字媒体艺术）课型范式的研究工作提出明确要求：一是要持续深化课型创新，将本次活动中的优秀经验转化为常态化教学实践；二是要加强校际间、区域间的交流合作，搭建更多教学研讨平台，促进教育资源共享；三是要注重教学成果总结、提炼，及时梳理教学中的问题与经验，不断提升教学质量。 　

       年会活动还安排了西园校区影视课程基地参观，该课程基地是在市影专会专业指导下全新打造的，基地涵盖影视文化区、文学创作区、演播室、专题布景区、拍摄区、服化道室、表演与欣赏区等多个影视教育主题区域。该课程基地的启用，为学生艺术实践又打造了一个靓丽的“影视花园”。