各辖市（区）教师发展中心、局属各初中：

为进一步促进各区各校真抓实干，了解“2·15专项行动”实施以来学校体育的变化和学校体育与健康课程与教学计划制定与常态实施的真实情况，发现典型经验与真实问题、寻找有效策略。根据期初下发的《常州市中小学《体育与健康》课程与教学实施指南（试行稿）》的安排，经研究，决定对各辖市区中小学“2·15专项行动”与学校体育与健康课程与教学计划制定、管理、实施工作进行专项调研。

一、调研主题

抓常态、促常规、看长效

二、时间安排

1月8日—1月27日。每个辖市（区）及局属初中各1天，具体时间和学校均不提前通知。

三、调研方式

调研当天随机走访2-4所学校。调研采用听课、集中查阅、座谈和反馈相结合。

四、调研内容

2·15开展现状，各校课程教学计划制定情况，学校体育课程计划实施中的困难与应对策略。

五、参加人员

常州市教科院体育教研员、各调研地区教研员、部分兼职教研员。

六、调研要求

1.请各辖市（区）教师发展中心提前准备好各校学校体育与健康课程教学计划电子稿备查，通知辖区内所有义务教育阶段学校准备好学校体育与健康课程教学计划打印稿备查。

2.调研以常态学校体育工作及管理情况为主，不打乱学校作息时间，不加重学校和辖市区工作负担。

七、其他事项

参与调研人员交通、食宿费按规定回单位报销。

常州市教育科学研究院

2025年1月6日