各辖市（区）教师发展中心，局属中学：

经研究，决定开展2026年常州市中小学研究性学习优秀成果遴选工作。现将有关事项通知如下。

一、遴选对象

中小学研究性学习小组，每个研究小组3-8名学生，每个小组限报1个参赛项目，指导教师限报2名。

二、遴选类型及要求

（一）研究报告类

在教师指导下学生亲历过的、有完整实践过程的真实研究活动报告。具体要求如下：

1.研究报告具有真实性、科学性、可行性、示范性、完整性。

2.研究报告应包含以下基本内容：问题的提出、研究价值与意义、研究内容、研究活动过程、研究发现或结论、研究反思等。

3.可提供纸质附件资料如开题报告、结题报告、实验报告、研究日记、活动照片等。

4.研究报告一律用电脑打印，采用A4纸，一式一份上报。自制封面，封面标注研究课题名称、组长、小组成员、指导教师姓名、学校及年级等信息。

5.研究小组需填写研究性学习成果真实性承诺书（附件1），加盖学校公章，并置于研究报告首页。

6.研究报告、研究小组在本校研究性学习评选活动中的获奖文件原件副本，获奖证书复印件加盖学校公章。

7.研究报告、研究小组在区域研究性学习评选活动中的获奖文件原件副本，获奖证书复印件加盖学校公章。

（二）设计制作类

在教师指导下学生设计制作完成的实物类研究成果。具体要求如下：

1.所提交的作品必须遵循原创性、科学性、创新性、实用性原则。

2.设计制作的作品主题由学生研究小组自己提出，作品的主体部分由学生研究小组独立制作完成。

3.无需提交实物（或模型），只需提交实物（或模型）照片。

4.需提交与作品相关的纸质介绍材料，内容包括：选题由来、选题价值与意义、研究过程、设计原理图、生活中的用途等。纸质材料一律用A4纸打印，一式一份上报。

5.研究小组需填写研究性学习成果真实性承诺书（附件1），加盖学校公章，并置于纸质介绍材料首页。

6.设计制作的作品、研究小组在本校研究性学习评选活动中的获奖文件原件副本，获奖证书复印件加盖学校公章。

7.设计制作的作品、研究小组在区域研究性学习评选活动中的获奖文件原件副本，获奖证书复印件加盖学校公章。

（三）数字作品制作类

使用HTML语言或数字制作工具研制的某个研究专题的作品。具体要求如下：

1.作品应充分体现数字技术开放性、交互性和欣赏性的特征；内容要紧密结合研究小组所开展的研究活动，避免简单的资料堆砌。

2.学生研究小组应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。

3.每个作品需提交光盘1份。作品在水平分辨率为1024及以上像素的显示屏上浏览时，页面保持整齐、美观。光盘上用签字笔标明学校和作品名称。

4.作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容。

5.需提交与数字作品相关的纸质说明材料，内容包括：选题由来、选题价值与意义、研究过程、制作软件及运行环境、参考资源等。一律用A4纸打印，一式一份上报。

6.研究小组需填写研究性学习成果真实性承诺书（附件1），加盖学校公章，并置于纸质说明材料首页。

7.数字作品、研究小组在本校研究性学习评选活动中的获奖文件原件副本，获奖证书复印件加盖学校公章。

8.数字作品、研究小组在区域研究性学习评选活动中的获奖文件原件副本，获奖证书复印件加盖学校公章。

三、遴选程序

（一）学校初选

各中小学组织开展校级研究性学习优秀成果展评活动，宣传发动学生全员参加，在最高奖项中择优向上报送。所有参选学校每校限报研究性学习优秀成果不超过3项。

（二）辖市（区）复选

各辖市（区）组织区域中小学研究性学习优秀成果遴选活动。根据研究性学习优秀成果推荐名额（附件2），在区域获奖作品中择优向市教育科学研究院报送。

（三）市级终选

市教育科学研究院聘请专家组成评委会，分小学、初中、高中三个组，对参选作品开展集中评审。选择部分优秀项目开展现场展评，根据展评结果最终确定各类奖项。

四、材料上报

2026年4月10日前，局属中学直接将参加研究性学习优秀成果遴选的材料报送至市教育科学研究院，同时报送申报目录（附件3）。4月17日前，各辖市区收齐本区域学校参加本次遴选和认定工作的相关材料，汇总填写申报目录（附件3），统一报送市教育科学研究院，市教育科学研究院不接收学校、研究小组、教师单独报送的材料。

纸质材料报送地点：市教育科学研究院（钟楼区紫荆西路6号）313办公室。联系人：孙老师，86691846。所有汇总表、研究报告的电子稿，请各地各校汇总后发送至邮箱：245163318@qq.com。

五、工作要求

（一）高度重视，广泛宣传。各地各校要高度重视本次遴选工作对推进综合实践课程建设、学科实践活动、跨学科主题学习和学生全面发展的价值与意义，加强课程实施的规范性和常态化，认真做好本次遴选的宣传发动工作。

（二）坚持标准，认真组织。各地各校要认真组织好本区域本校研究性学习遴选活动。参加遴选的学校、研究小组、指导教师要秉承诚信原则，严格按照参选程序，杜绝遴选走过场、作品抄袭、程序混乱等现象的发生。

（三）注重过程，强化引领。各地各校要认真总结课程实施经验，突出日常教学活动对提升学生研究素养的过程价值。送选作品要能够集中反映常州学生在研究性学习活动中的能力与品质。

附件：

1.研究性学习成果真实性承诺书

2.研究性学习优秀成果推荐名额

3.研究性学习优秀成果报送目录

常州市教育科学研究院

2026年1月5日