2025年12月18日下午，由常州市教育科学研究院牵头组织的常州市初中化学自主教研联盟第一次活动暨初中化学新教材培训在常州市武进区湖塘实验中学成功举行。本次活动以“聚焦课堂促提升 数智赋能共精研”为主题，标志着常州市在深化校际教研合作、推动化学教学改革方面迈出了坚实一步。

活动伊始，常州市初中化学教研员钱柳云老师以《共筑新生态：自主教研联盟的构建理念与战略规划》为题进行了专题讲座，提出了构建“素养为本”的区域教研共同体愿景，规划了未来十年的四大目标：推动课堂教学从知识传授转向素养培育；设计分层、弹性、个性化的作业体系；鼓励自主命题以及建立科学的命题资源库以实现“教-学-评”一致性；还要通过协同研训机制促进教师专业成长。 

本次活动特邀专家、苏州大学材料与化学化工学部王伟群教授带来的专题讲座《从教学实践者到教育研究者——谈中学化学教师论文写作》。王伟群教授是课程与教学论（化学）领域的资深专家，拥有深厚的学术背景与丰富的指导经验。讲座中，王教授结合其长期深耕基础教育的实践与思考，深入剖析了教师进行教育科研与论文写作的意义与方法。她指出，教师走向卓越需要不断夯实学科功底和理论功底，而教育写作正是将教学实践经验转化为理论成果、实现自我超越的关键桥梁。她鼓励教师们不满足于现状，整合学校、家庭、社会三方资源，践行“做中学、读中悟、写中思”相结合，主动踏上从实践到研究的发展之路。

本次联盟活动暨培训会，不仅是一次具体的工作部署会，更是一次高质量的专业发展引领会。通过解读长远规划，各联盟校明确了共同奋斗的方向；通过聆听专家讲座，教师们获得了从“优秀”走向“卓越”的理论武器与实践信心。常州市初中化学自主教研联盟的成立与首次活动的成功举办，是响应教育数字化转型、深化课程改革的重要举措。它打破了校际壁垒，通过“课堂展示、说课评课、专家引领、资源共享”等多元化形式，旨在凝聚集体智慧，破解教学难题，从而全面提升常州市初中化学教学的整体水平。