为深入贯彻落实《义务教育艺术课程标准（2022年版）》理念，用好美术新教材，2025年11月6日，全市各初中美术教师齐聚常州市钟楼区姜椿芳实验学校开展常州市初中美术新教材培训活动。

本次活动由常州市教科院美术教研员车言宁老师主持，聚焦新课标、新教材、新课堂“三新”要义，分别由常州市邹区中学副校长姜燕青和新北区美术兼职教研员胥亚丽老师作专题讲座，共研单元教学背景下的美育创新路径。（图2）

姜校长以《再启新程踏梦寻光——新教材的实践体验汇报》为题，依据艺术核心素养与“三大文化”育人导向，详解艺术课标从“知识本位”到“素养育人”的转型，结合自己三十几年深耕初中美术一线课堂教学积累的丰富课例，从教学内容的取舍、单元教学策略的规划，学习目标的提炼，深入浅出讲解教材整合、技术赋能、创意培养的实操方法。

胥老师作题为《行走在课标和教材之间——苏少版初中美术新教材之我见》的分享，她从编者、学生与教师三重视角，梳理新版美术教材的编写理念与导向，把抽象单元教学理论融入真实教学情境，结合自身实践，引导教师深入理解大观念、基本问题、表现性任务、单元目标及表现性评价等关键要素逻辑，指导其基于教材构建结构化教学单元，实现“教教材”到“用教材教”的转变。

车老师肯定两位老师的讲座既有理论层面的深度解读，又有教学实践的具体指引，为一线美术教师在新课标背景下新教材的实施提供参考，同时鼓励不同年龄段的教师以积极开放的心态，迎接新课标与新教材的持续迭代。

本次活动为美术教师提供了交流学习平台，进一步推动我市初中美术教育教学高质量新发展，为培养核心素养和创新能力的新时代人才贡献力量。