各实验校、工作室成员：                        

《义务教育课程方案（2022年版）》和义务教育各学科课程标准（2022版）自2022年4月颁布以来，常州市颁布“关于全面深化新时代中小学课堂教学改革的指导意见”（常教办〔2022〕102号），对课程实施提出具体原则，即坚持素养导向、强化学科实践、推进综合学习和落实因材施教。新课改背景下，初中地理青年教师基本功培训，需要坚持将新课程改革落实在日常教学过程中，强调充分利用信息技术来改进学生的学习方式、运用信息技术创设以学习者为中心的学习环境，凸显学生的学习主体地位，开展差异化教学，加强个别化指导，满足学生多样化学习需求；课题组因地制宜，发挥本地区优势，在理论与实践相结合的过程中，将信息技术与课堂教学深度融合，探索线上线下深度融合，服务个性化学习，促进学生核心素养有效融通，促进区域教研可持续发展。

本次研讨活动基于新课改“强化学科实践”“促进素养融通”的总体精神，立足于常州经开区初级中学（《“双新”背景下初中学科实践性作业的设计与实践研究》、《聚焦五育融合的“开心坊”实践研究》、江苏省中小学教学研究课题项目《指向学科探究的初中理科生活化实验资源开发与运用研究》 ）等研究项目，积极参与并深入开展“传统技术与信息技术相互融合”“初中地理教师地理实践力”相关研究，通过专家引领、同伴互助、自我反思达到协作共赢。

  一、活动主题：新课改背景下初中地理教学素养的培养

1.江苏省朱志刚网络名师工作室系列研讨

2.常州市姚炳华名师工作室系列活动

  二、活动时间：

2025年9月28日

  三、活动地点：

常州市经开区初级中学 开诚楼三楼 会议室

  四、参加对象：

江苏省朱志刚网络名师工作室成员；常州市姚炳华名师工作室成员；也欢迎其他学校、其他学科老师参与。

五、活动安排：

六、注意事项： 

请参会老师提前安排好工作，准时参加。所有车辆从西门进入地下车库。

                                                    常州市教育科学研究院

                                                       2025年9月25日