为进一步推动全市幼儿园内涵建设，聚焦数字化赋能幼儿园课程建设以及高质量园本教研，不断提升全市幼儿园数字化运用能力和园本教研实效，2025年8月30日下午，由市教科院组织的2025秋学期全市幼儿园业务园长专题培训在经开区教师发展中心举行，活动由市教育科学研究院幼教教研员张丽霞老师主持，各辖市区专、兼职幼教教研员及业务园长等400多人线上线下同步参会。

享经验 启教研新思

培训伊始，来自新北区龙虎塘街道中心幼儿园的宋一叶、武进区礼嘉中心幼儿园的王丽萍、新北区薛家镇中心幼儿园的朱文婷、钟楼区宝龙幼儿园的曹恩源、金坛区实验幼儿园的李丹以及溧阳市竹箦中心幼儿园的刘雪梅，六位教师依次结合园本教研实践分享优秀经验。他们讲述了教研中的攻坚历程与创新举措，展现了教研工作从探索到提质的发展脉络，分享了如何通过优化机制、创新形式等举措突破瓶颈，为参会的业务园长提供了实践拓展的思路。

融数智 践教育新途

新北区河海幼儿园万洁园长就“数字化赋能幼儿园音乐教育——实践路径与案例分享”进行了专题分享。河海幼儿园以“河润万物、海纳百川”为办园理念，依托园本课程，从环境建设、音乐游戏区、智慧课堂三大板块推进实践，打造智慧音乐场景。运用音乐CP、豆包软件等工具，开展互动类、创造性、情景性音乐游戏，革新课堂形式。

锚方向 创教改新局

张丽霞老师对新学期常州市学前教育教研计划进行部署，提出了新学期全市幼儿园教研的四大四大核心方向：一是学法知法，从儿童权益保障、坚守正确办园方向、落实科学保教、创新家园社协同、关注特需儿童支持入手，规范园所教育教学行为；二是与时俱进，探索数智化在园所管理、幼儿主动学习、园本教研、评估及家园协同中的应用，赋能内涵发展；三是灵活多元，通过营造安全信任氛围、把握幼儿需求等，提升师幼互动质量；四是基于园情，以深度园本诊断、优化课程方案等，完善幼儿课程建设，为新学期区域幼儿园高质量内涵建设指明路径。

未来，市教科院将继续以数字化为引擎，以园本教研为基石，推动各园所将理念转化为实践、将经验系统为成果，助力全市学前教育在高质量发展的道路上行稳致远。