2025年8月26日至28日，江苏省八年级上册英语新教材培训会议在南京顺利召开。本次培训由省教研室组织，旨在深入解读译林版八年级上册英语新教材，分享区域经验与典型课例，助力全省教师更好地落实新课程理念，推进单元整体教学。

会议内容主要包括三个板块：专家团队对新教材进行解读并提出使用建议，优秀教师展示课例，市级教研员开展课例评析和区域经验分享。来自全省各地的教师和教研员齐聚一堂，共同研讨新教材的教学策略与实践路径。

在优秀教师课例展示环节，常州市新北区实验初级中学芦雨青老师带来了示范观摩课——8A Unit1 Integration 1。芦老师的课堂紧扣课标导向，深入挖掘单元主题意义，充分彰显了育人理念。课堂设计精巧，注重将教材转化为学材，结合学生的真实生活情境，激发了学生的主体参与意识。通过丰富多样的活动，学生不仅有效掌握了语言知识与技能，还在学习过程中拓展了对“友谊”内涵的多元认知，逐步形成了积极向上的交友观与情感价值观，课堂成效显著，教学目标圆满达成。

  芦雨青老师课堂展示

   刘芸老师经验分享

 在随后的区域经验交流环节，常州市英语教研员刘芸老师作经验分享。她系统介绍了常州市在英语教研方面的探索与成果：坚持以单元整体教学为核心导向，构建“共研团队”，推动研训一体化发展，持续深化教学研究，落实单元整体要求。在教学实践中，我市注重优化活动设计，促进学生深度学习；不断完善评价体系，实施多元评价，提升了英语教学的科学性与实效性。近年来，常州市教师在省市各级比赛中屡获佳绩，充分展现了教学改革的成效与活力。刘芸老师对芦雨青老师的课例进行了细致评析。她充分肯定了芦老师课堂在主题深化、活动设计与育人价值上的探索，并结合常州市的教研经验，提出了具有针对性与推广价值的建议，为与会教师提供了切实可行的参考。

 参加培训教师合影

此次培训会议既是一次专业学习的契机，也是一次教学理念与实践经验的交流。常州市教师和教研员的积极参与与优质展示，充分展现了我市英语教育研究的成果与特色，为全省英语教育高质量发展贡献了常州智慧。此次培训不仅为新学期新教材落地提供了实操指南，更通过区域经验共享，搭建起全省英语教研的联动桥梁，为后续核心素养落地课堂奠定了基础。（撰稿  曹华栋）