各辖市（区）教师（学校与教师）发展中心：

为加强区域小学体育教师教学交流，进一步落实“依标教学”“用教材教”，探寻有效的体能学练策略，提升体能学练的教学质量，为学生增进体质健康和学练专项运动技能奠定良好的基础。经研究决定，开展2025年常州市小学体育“同题异构”联校教研活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：体能单元教学实践研究

二、教学内容：从义务教育教科书《体育与健康教师用书·体能》（人民教育出版社，2024.07）选择水平二或水平三任意一课时内容教学教学。

三、实施方式：

1.全市小学体育专、兼职教师均可自主申报。

2.申报材料：课时教学设计（电子稿），如选用其它教材请提供单元教学计划，不少于6课时。

3.以区为单位，申报教师将申报材料（教学设计）交至区教师发展中心，由各区统一汇总择优推荐水平二和水平三各1-2篇教学设计报送市教科院张老师处，联系电话：86669503。

4.截止时间：2025年4月27日，逾期不再受理。

四、其它事项：

1.希各区（市）重视体能教学研究，广泛发动广大体育教师参与此次活动，开展相关区级研讨活动，整体提升区级体育教师的体能教学素养；

2.希各校围绕主题提前开展相关系列教研活动，在校本教研的基础上层层申报，提高“同题异构”教研活动的效益。

常州市教育科学研究院

2025年3月26日