各辖市区学前教育专业委员会、各幼儿园:
2024年江苏省学前教育学会优秀幼儿教育论文及教育教学案例评选活动已经启动,现将有关事项通知如下:
一、评选对象
2023年12月8日以来加入省教育学会学前教育专委会的单位会员(包含理事单位、团体单位)和个人会员可参加本次评比。
理事单位可推荐上报10篇(其中论文、案例各5篇);团体会员可推荐上报8篇 (其中论文、案例可各推荐4篇);个人会员限报1篇,参评类型自选。与他人合作撰写的,计入每人上报篇数。
二、评选范围及内容
2024年1月以来创作的,有关幼儿教育教学领域的学术论文以及幼儿园教育教学案例(已发表或已获省级以上奖项的论文及案例不再参加评选)。
(一)论文主要涵盖幼儿教育思想、理论与实践探索的各个领域,幼儿园课程建设、幼儿发展与教育、教育教学方法与手段及特殊幼儿教育等方面的内容。
具体包括:各地各单位学习、贯彻党和国家有关学前教育方针政策中的理论探索和实践创新成果;幼儿园管理的研究与实践经验;幼儿园课程建设与教育教学方法的研究与实践;课程游戏化理论和实践等方面成效;幼儿园与小学的科学衔接理论与实践成果;数字化赋能幼儿园高质量发展研究;教育评价促进幼儿园教育质量提升的探索;幼儿园环境建设研究与实践成果;幼儿教师的专业成长与职业发展研究、幼儿园师德建设工作实践与幼儿园安全保障工作;幼儿园家园社合作共研的成果;特殊幼儿的教育支持与干预策略;融合教育在幼儿园的实践等。
(二)案例应紧密围绕幼儿园教育教学实践,涵盖健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域,可包括但不限于教学活动设计与实施、游戏活动组织、班级管理、幼儿园环境创设、家园合作等方面。
三、评选要求
(一)论文要求应紧紧围绕我省学前教育改革发展中的热点、难点和前沿问题,坚持问题导向、目标导向、效果导向,理论联系实际,提高选题的针对性、实践性和应用性。论文内容要具有科学性、先进性、原创性和实践性;题目简练、论点鲜明、论据充足、论证严密、数据准确,表述规范;
(二)案例应以作者本人经历和反思事件为原创,体现专业反思与引领功能,选题应紧扣一个事件,突出主题,结构合理,文字通顺;案例格式采用标题、正文、评析的形式(具体参照附件三)。
(三)格式规范。篇幅控制在3000-4000字左右。标题清晰准确,标题的下方署单位名称和作者姓名,摘要及关键词、正文、参考文献等符合规范要求。标题用黑体3号加粗居中,单位名称和作者姓名用4号宋体,摘要(200字以内)及关键词(3-5个)用4号楷体,正文一级标题宋体4号加粗,二级标题宋体小4号加粗,正文宋体小4号,行距1.5倍。
(四)学术诚信。参考文献、数据、引文均需注明出处,文责自负,严禁抄袭,如属抄袭一经查实即取消参评资格。
四、评选办法
评选活动由江苏省教育学会组织专家进行,分设一、二、三等奖。评选结果将在我会网站(www.jsxqjy.com)公示并发文公布,获奖者由我会颁发获奖证书。对部分一等奖论文将有机会在我会网站全文刊载或推荐至有关杂志公开发表,对获一等奖案例将进行结集出版。
五、评选注意事项
(一)团体会员和个人会员参加本次评选活动不再额外收取任何费用。
(二)由作者填写《2025年江苏省优秀幼儿教育论文申报表》及《2025年江苏省幼儿园教育教学案例申报表》(见附件二),此表须加盖公章后作为参评材料的封面装订。
(三)上报材料时,务必附上省学会《会员证》复印件。会员办理相应手续后,可在江苏省教育学会网站“证书下载”栏内可查找并下载单位会员电子证书。
六、各区初评及报送要求
(一)各辖市区教研员汇总参评论文和案例后,将论文和案例分开,并于6月8日前将辖市区的论文和案例数量报送市教科院。必须确保数量准确无误,否则会影响整个大市的编码。市教科院将根据大市论文和案例的总数给各区分配目录编号。
(二)各区根据教科院所给的编号依次给论文和案例的纸质稿进行编号,编号统一写在纸质稿的右上角,如①,②,③……(建议用铅笔,便于修改),要求字迹清晰、工整,不宜潦草。
(三)根据各区的论文和案例排序顺序分别编制论文目录和案例目录。
(四)每篇参评的论文需要提供登记表、参评论文或案例纸质材料、会员证复印件(一式一份),并且装订在一起。各辖市区于6月10日将论文和案例纸质稿送至教科院307办公室,每篇论文的所有材料必须装订在一起,避免在过程中有混淆、遗漏。论文和案例的目录电子稿请发邮箱:904687114@qq.com。
常州市教育学会
学前教育专业委员会
2025年3月10日
附件一:(由各区教研员统一填报)
1、2025年江苏省优秀幼儿教育论文参评目录登记表
2、2025年江苏省幼儿园教育教学案例参评目录登记表
附件二:(由作者填写,与论文案例一起装订)
1、2025年江苏省优秀幼儿教育论文申报表
2、2025年江苏省幼儿园教育教学案例申报表
附件三:幼儿园教育教学案例文本格式