2025年3月6日—7日，常州市高二数学教学研讨会在江苏省溧阳高级中学顺利召开。本次活动由常州市教科院高中数学教研员顾俊主持，各辖市（区）高中数学教研员、高二备课组长及骨干教师参与了活动。

本次教研活动分为三个环节。第一个环节由五位老师讲座交流，分别是江苏省华罗庚中学周加中老师的《圆锥曲线中的定值定点问题的解题策略》，常州市田家炳高级中学金一鸣老师的《对称性原理在概率问题解决中的应用》，江苏省前黄高级中学隋玉霞老师的《促进深度学习的高中数学单元分层作业设计》，常州市第二中学王强老师的《高中数学探究活动的设计与实施》，溧阳市教师发展中心杨磊老师的《数智融合：信息技术赋能高中数学命题创新》。五位老师结合自己的教学实践，深入浅出地讲解了相关的教学策略和方法，讲座内容丰富，涵盖了高中数学教学中的多个重要方面，为与会教师提供了宝贵的教学经验和思考。

第二个环节由徐兰老师、潘丽英、汪庆康分别开设了空间向量的新授课。徐兰老师的课题为《空间向量及其线性运算》，她通过生动的实例和直观的图形展示，类比平面向量，帮助学生理解空间向量的基本概念和运算规则。潘丽英老师与汪庆康老师的课题为《空间向量的数量积》，两位老师通过精心设计的例题和互动环节，引导学生探究空间向量的数量积性质及其应用，有效提升了学生的解题能力和空间想象能力。三位老师的授课风格各异，但都注重学生的参与和体验，通过多样化的教学手段激发学生的学习兴趣，使得课堂氛围异常活跃，学生收获颇丰。

随后顾俊老师做了点评，充分肯定授课老师的辛勤付出和精彩表现。他强调，空间向量作为高中数学中的重要内容，对于学生空间想象能力和解题能力的培养具有重要意义，希望老师们能够继续深入研究教材，不断创新教学方法，为学生的数学学习提供更好的指导。同时，顾老师强调每一位老师都要充分钻研课程标准与教材，依标教学，不断提升自身的教学能力和专业素养。希望大家能够珍惜这样的机会，积极参与，共同进步。

第三个环节由扬州市教学科学研究院教研员戚有建老师做了题为《强化四基、提升四能、促进三会》的讲座。戚老师从课标意义、现状问题以及教学建议三个方面进行了深入剖析。戚老师的讲座内容详实，既有理论深度，又紧密联系实际教学，为与会教师提供了丰富的教学思路和实践指导。他通过具体的教学案例，展示了如何在课堂中有效落实“四基”、“四能”和“三会”的要求，引发了与会教师的深思和共鸣。许多教师表示，戚老师的讲座让他们对数学教学的目标和要求有了更清晰的认识，也为他们今后的教学实践提供了新的方向和动力。

本次活动为一线老师提供了一个宝贵的交流平台，促进了教师之间的经验分享和思维碰撞。通过本次活动，与会教师们不仅学到了许多实用的教学策略和方法，还深刻认识到了数学教学的重要性和挑战性。本次活动也加强了各辖市（区）高中数学教研员、备课组长及骨干教师之间的联系和合作，为常州市高中数学教学的发展注入了新的活力和动力。