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借力解困惑 学习拓思路——记常州市崔允漷博导工作站第十次研修活动
信息时间:2024-12-23     阅读次数:

常州市基础教育崔允漷博导工作站第十次研修活动于1218-1221日如期举行。本次活动邀请了常州大学瞿秋白政府管理学院、常州大学高等教育研究院副院长徐高明教授,华东师范大学课程与教学研究所吴刚平教授为大家带来两场精彩的线上讲座。

徐高明教授以《全球教育视野下的教育新生态》为题,从全球教育改革管窥、中国教育改革背景扫描、中国教育发展的着力点三个方面,向大家介绍了当前国际教育、国内教育变革的最新动态,并结合江苏省和全国的具体数据,提出了当下教育改革应在打造智能教育新优势、打赢教育改革攻坚战、夯实教师队伍建设根基、提高教育投入保障等方面着力。

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吴刚平教授以《学科知识进阶转化的教学意义》为题,从义务教育和普通高中学段核心素养、课改的综合化和实践性趋势、教学转型的知识论视角、教学转型的方法论视角、学科知识的进阶转化五个方面,向大家介绍了学科知识进阶转化的意义、策略,引导我们在教学中把学习过程转化为学生探究未知世界的过程,在核心素养背景下,教师的任务主要不是传授已有知识,而是设计学生的探究性活动。

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两位专家的讲座高屋建瓴,既有宏观的视角、又有微观的操作,拓展了全体学员的研究思路,也帮我们解决了实践过程中的诸多困惑。工作站全体学员在本次研修活动中受益匪浅,纷纷表示将以此为契机,把所学用于本人的研究和实践中,助力常州教育更高质量发展!


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