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技术融教 化学新韵——记2024年常州市实验教学研讨活动
信息时间:2024-12-02     阅读次数:

霜花渐浓,秋意深沉为了深入贯彻国家义务教育课程标准的精神,提升教师的实验教学与科研能力,20241129日,常州市初中化学实验教学研讨会在常州市花园中学成功举办。江苏省钱柳云、高敏网络名师工作室成员,以及常州市名师工作室(初中化学)的成员们齐聚一堂,共同参与了此次盛会。

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新北区教管中心教研室主任周文荣为我们带来了题为《例谈技术在初中化学实验的应用》的精彩讲座。周主任从技术发展的多元化需求、课程改革的落地需求以及教学方式变革的需求三个方面,深入分析了技术在教学中的紧迫性。他向化学教师们详细介绍了数字传感器、红外温度传感器等技术在化学实验中的应用,并展示了这些技术在具体实验教学中的实践。此外,周主任还强调了在时间、空间受限或涉及安全问题(如有毒、易燃、易爆物质)的情况下,虚拟现实技术在课堂教学中的应用价值。

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随后,蒋丽萍老师和唐泓老师分别进行了实验创新展示。蒋丽萍老师的《氧气的制取与性质创新实验》对氧气制取和性质实验的装置及药品进行了整合、简化和创新,使得实验过程更加连贯高效。这一改进不仅实现了装置的小型化,节约了药品和时间,提高了课堂效率,还增加了木炭在空气中与氧气中燃烧的对比实验,探究了氧气浓度对可燃物燃烧的影响。这一创新不仅培养了学生的绿色应用和实验探究能力,也发展了学生对比实验和定性定量分析的化学学科思维

唐泓老师的《探究硫燃烧产物的性质》实验,将硫在氧气中的燃烧二氧化硫的性质两个实验进行了有机结合,并根据数字化实验的要求进行了改进。在确保学生能够观察到明显实验现象的同时,加入了数据分析环节,有效避免了二氧化硫气体的逸散,提升了实验探究的效果。这一改进不仅巩固了学生的已学知识,还培养了他们解决问题的能力,并发展了基于证据进行推理的核心素养。

我们期待老师们在未来的教学中,不仅要精通教学,还要将教学与技术深度融合,以促进学生核心素养的全面发展。在化学教师们的共同努力下,我们相信常州的实验教学将迈向一个新的高度。

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