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聚焦试题编制方法与学生技能提升——记2025届高三物理第一次教学研讨会
信息时间:2024-11-13     阅读次数:

2024年11月11日,常州市高中物理高三研讨活动在常州市正行中学召开,本次活动以“学生考试技能提升策略”为主题,高三教师们就期中考试出现的各类问题开展专题教学研讨,正行中学毛鑫老师和常州三中刘文老师开设专题公开课。

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毛鑫老师对期中试卷进行分析与评讲,旨在提升学生的考试技能,引导学生深刻认识“易题细做,难题易做”的考试技巧。毛老师通过调查学生的答题情况,深入了解了学生在期中考试中考试技巧的应用情况及时间分配情况,并以数据的形式呈现,针对性地进行考试技巧辅导。在试题评讲过程中,以学生典型错误为切入点进行讲评,针对学生的具体学情,调整侧重点。同时,毛老师在题目讲解过程中,注重引导学生总结归纳,总结解题思路,归纳答题技巧。

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  刘文老师在课堂里全程使用平板电脑,展现了平板同屏技术融入物理习题教学的新常态。刘老师在试题讲解过程中,注重过程的可视化。通过相关软件呈现物体的运动轨迹,让学生清晰地看到不同发射角度时小球的轨迹情况。针对最后一题,刘老师通过实验清晰地呈现整个运动过程,以便学生理解。

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 下午,各阅卷组组长针对阅卷中出现的问题进行汇报,分析学生当前在知识点掌握、关键能力培养方面存在的问题,并对后续的高三复习提出相应的建议。徐展老师先以典型案例讲解“如何进行试题命制和试题改编”,明确当前物理高考的出题风格;再结合教学经验,强调考试技巧的重要性,要求各位高三老师注重培养学生的考试技能,易题细做、难题易做、注意考试时间分配;最后展示了物理试题制图的相关技术。

本次复习教学研讨会,总结了当前存在的问题,并为后续的高三复习指明道路。在后续的高三复习中,要更加关注试题命制,关注学生考试技能。此次研讨会,老师们收获颇丰,相信在今后的教育教学过程中,一定能够收获更加丰硕的成果!


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