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研读新课标 践行新理念——记常州市中学英语教师“城乡牵手”系列活动(三)
信息时间:2024-11-01     阅读次数:

  为了充分践行新课标的教育理念,促进乡村教师的专业成长,10月31日在常州市武进区湖塘实验中学开展了常州市中学英语教师“城乡牵手”系列活动。本次活动由常州市英语教研员刘芸主持,横林初中乡村牵手教师参加活动。



  首先由常州市武进区湖塘实验中学庄志凯老师给大家带来七年级《School days》阅读第一课时。庄老师借助视频,带领学生回顾旧知,学习理解与学校生活相关的词汇,并通过标题、插图等感知主题、辨识语篇类型、预测语篇内容;带领学生掌握语篇的结构特征,获取、梳理关于Millie学校生活的信息,并在语境中感知、运用新语言;提出开放性问题锻炼学生的语言能力的思维能力;让学生运用所学主题意义和语言表达来谈论自己的学校生活,培养对学校生活的热爱。

  钱芳老师执教了七年级上册第四单元School days阅读第二课时,给大家很好地展示了如何通过整体设计,实现英语学科由“教学”向“育人”的转变。围绕主题,钱芳老师带领学生对内容的回顾、对语言的赏析、对学校生活的深入思考等活动帮助学生生成了新的认知结构、解决问题的思想和方法以及价值观念,让学生可以迁移到新的情境中用于解决问题的素养,对学生产生深远影响的观念,会持续影响其品格、品性和行为表现。

  最后刘芸老师进行了《义务教育英语课程标准2022年版解读》的讲座,刘老师强调,在英语教学活动的设计中要依标而行,要注重单元文本的解读,构建单元整体育人蓝图,通过意义引领、任务驱动、问题推动来制定教学评一体化的活动。另外,英语教师要加强新课标的研读,将理论转化为教学实践,从而提高教学质量。

  教而不研则浅,研而不教则空。本次城乡牵手学习活动将教学实践与学术研究相结合,对青年教师全面把握新课标的理念和精神起了指导作用。后续黄梦琪和夏志坚两位教师将以此为目标积极践行新课标导向下的课堂教学,推动新课标有效落地。

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