为了进一步践行新课标，研讨新课标理念下初中数学“综合与实践”课程教学，加快项目式学习在教学中的落地，10月24日下午，常州市初中数学教研活动在新北区龙城初级中学举行。本次活动由常州市初中数学教研员杨波主持，各兄弟学校教师及《区域推进初中数学项目式学习的实践研究》课题组成员约100余人参加了本次活动。

本次活动由杨焕祥老师执教了七年级上册第三章综合与实践《密码中的数学》。杨老师结合七年级学生的年龄特点，以有趣的视频引入《密码中的数学》一课。从凯撒密码的介绍开始，引导学生初步感受密码在古代的运用，了解明文、密文、密钥的意义。通过三个活动七个任务，循序渐进，由浅入深地引导学生对密码中的数学知识进行探究，通过让学生自己设计一个密码规则，更好地激发了学生的学习兴趣和创造力，最后以人脸识别的科普视频结尾，加深了学生对本节课的理解。整节课学生在丰富的活动中深切地感受了密码中的数学价值，提升了自身的综合素养。

精彩的课例展示之后，新北区初中数学兼职教研员李燕华从教学设计、学生活动、教学提问、反馈方式等，对杨老师的课进行了专业的点评，并分享了自己的思考。

杨波老师依据新课标，从“聚焦核心素养到落实课程目标、教师的教法到课堂设计、专业知识到课程的拓展、师生的互动到取得的实际效果”四个维度给予了杨焕祥老师这节课充分的肯定，希望大家继续学习新标，将“综合与实践”领域教学在我市更有力地加速推进。

新北区初中数学教研员张卫老师作了主题为《区域推进初中数学项目式学习的新北实践》的讲座，从基本情况介绍、实践过程概述、研究成果介绍、后期实践展望这四个方面具体阐述了“区域初中数学项目式学习的新北实践”，给参会教师展示了初中数学项目式学习的有效实施路径，为大家提供了全方位的实践建议。

最后，杨波老师作了总结性发言。杨老师提出本次活动充分展现了学生的主体性和探究精神，有效提升了数学实践能力，为初中数学教学提供了有益尝试和借鉴。希望大家继续努力，推动我市数学教育的高质量发展。

携一缕阳光，带一丝芳香，共见一路繁花绽放!本次教研活动营造了浓厚的教研氛围，聚焦新课标，以生为本，指向学生的深度学习；同时也开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅。教学之路，道阻且长，愿我们共研共学共提升，携手并进促成长!