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深耕教材,紧跟时代——记常州市初中历史“用教材教”研讨活动
信息时间:2024-09-26     阅读次数:

       2024年9月23日,常州市初中历史教研活动在常州市清潭中学北校区开展。本次活动以“初中历史教材使用及跨学科主题学习”为主题,由常州市历史教研员黄天庆博士组织。

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       上午,武进区学校和教师发展中心贲新文老师在常州市清潭中学北校区进行《2024版七年级上册历史教材解读及教学建议》的讲座。通过新旧教材对比,聚焦新教材的“新背景、新变化、新特点”,结合习近平总书记讲话、新课标要求等指出新教材具有政治性、思想性、时代性、学术性的特点,并通过课标的导向作用、教材资源的利用、教学方式的变革等方面介绍关于新教材的 “新应对、新教学、新机遇”。

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       下午,江苏省历史特级教师张华中博士开展以《义务教育历史学科核心素养案例式解读》为题的讲座。张华中博士从亲身经历出发,指出教师对义务教育阶段历史学科核心素养存在的种种困惑,介绍“核心素养”这一概念的由来及要求,并通过教材图片更替等实际案例,提醒教师在教学过程中保持批判思想。

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       最后,黄天庆博士对两场讲座进行总结。贲新文老师立足2024版教材的“新”进行探讨,对各位老师提出做课程一体化建设的推进者、新教材的准确阅读者、教学改革的积极实施者的期望;张华中博士落脚具体案例,呼吁各位老师在教与学的过程中始终持有批判与思辨精神。此次教研活动加深了各位老师对2024版历史教材的认识,相信在未来的教学实践中,各位老师能创造更多、更好、更实用的使用新修教材的成果和经验。

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