各辖市(区)教师发展中心、局属初高中:
为推动常州市中小学美术、书法学科课程改革,提高教师的教学和科研水平,根据常州市教育学会年会论文评选的相关规定,本专业委员会决定开展年会论文评选活动。现将有关事项通知如下:
一、征文对象
常州市教育学会美术专业委员会登记会员、书法专业委员会登记会员。
二、征文内容
1. 对中小学美术、书法学科核心素养的前瞻性研究;
2. 对《艺术课程标准》2022版的理解解读和教学实践的研究;
3. 对转变学习方式(如项目式学习、合作式学习、范导式学习、跨学科学习等)主题化、单元化教学等深度学习的实践研究;
4. 对美术、书法课程与信息技术(人工智能AI、网络平台、AR/VR 技术等)
深度融合的实践研究;
5. 对美术、书法课程表现性评价、学生发展评价问题及学业质量标准的研究;
6. 对美术、书法课程“教-学-评”一体化的实践研究;
7. 对美术、书法课程开发和利用课程资源的实践研究;
8. 美术、书法学科教学中渗透弘扬中国传统文化的实践研究;
9. 对美术、书法教师的专业核心素养的提高及培育;
10. 对美术与书法课程的新教材实施以及学段衔接的研究;
11. 对美术课程、书法课程与社团活动、兴趣小组活动、艺术校本课程、综合实践活动等课程的统整、提高学生核心素养实效性的研究;
12.对美术、书法教研组开展课程建设的思考和研究;
13.对美术、书法校本教研的困境、思考与实践的研究;
14.其他美术、书法教育教学中的问题、思考和实践。
三、征文要求
1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以全面提高学生综合素质为宗旨,以教育科学理论为基础,紧密联系教学、教育、课改、科研和社会实际,力求选题新颖,论述精辟,见解独到,求真务实,文笔流畅。
2.格式要求:
(1)参评论文一律要求以A4纸双面打印。
(2)封面:常州市教研系统教学评比诚信承诺书。(见附件3)
(3)正文:正文中不得出现作者姓名及单位。
①论文标题:宋体3号加粗居中(标题应简明、具体、确切,能概括全文主旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。)
②摘要:宋体四号(来稿均应有中文摘要,其内容应包括研究目的、主要方法、结果和结论等,篇幅为100-200字。)
③关键词:宋体四号(每篇文章可选3-6个关键词)
④一级标题:一、(宋体四号加粗)
⑤二级标题:1.(宋体四号加粗)
⑥三级标题:(1)(宋体四号)
⑦正文:宋体小四号
⑧正文内容单倍行距,每页编号。
⑨注释及参考文献格式:正文后的注释和参考文献应完整、准确,注释用脚注,参考文献用尾注。(见附件4)
3.论文必须是参评教师本人原创,对抄袭、剽窃的论文一经查实,常州市教育学会将作出如下处罚:
(1)取消该教师本年度论文获奖资格;取消该教师下一轮年会论文的参评资格。
(2)在常州教育信息网上公布该教师姓名及所在单位名称。
四、评审费
按市教育学会的相关规定,本次年会论文评选不收取评审费。
五、评选办法
由市教育学会组织专家统一评审。按常州市教育学会文件规定,在参评论文中,优选美术90篇、书法类30篇优秀论文,按2:3:5的比例颁发一、二、三等奖。
六、征集方式
各辖市区学校的教师论文以辖市区教师发展中心为单位,各辖市区美术教研员、书法教研员填写好汇总表(附件1、2),于2024年11月30日前将论文和汇总表纸质稿交省常中李昭君老师,同时将汇总表和论文电子稿打包发送至746865874@qq.com。局属中学以学校为单位填写汇总表,和纸质稿、电子稿也一起交给李昭君老师。
常州市教育学会美术专业委员会
常州市教育学会书法专业委员会
2024年9月6日