青年教师是学校教育教学工作的主力军。为落实学科名师成长计划，为本市小学数学青年名教师搭建专业成长平台，激励更多青年教师不负韶华，在教学路上追光成长，常州市小学数学青年名教师成长论坛活动于8月30日下午在常州经开区小学举行。本次活动立意榜样学习视角，分享名教师成长中的研究主题、行动等，转型小学数学青年教师教学观念，引导学科实践方向，以更好地提升本市青年数学教师的专业发展。

来自本市各区小学的数学优秀青年教师济济一堂，他们怀揣着对教育的热爱与追求，共同见证了这场关于成长与蜕变的智慧碰撞。本次论坛活动特邀请本市小学数学正高级教师、省赛优秀教师及五级梯队青年名师，从教学主张、研究成果、项目研究等进行交流，丰富数学教师的研究视野，为青年教师们奉献了一场精彩纷呈的饕餮盛宴。

首先，常州经开区小学奚艳婷老师就《“正青春”教师队伍的成长之路》为主题展开汇报交流。她以个人专训为点、备课组实践为线、教研组引领为面，从打造“专业共同体”、打造“教学共同体”、打造“科研共同体”这三个方面，讲述了经开小这支正青春教师团队携手并进、专业发展的成长之路。

常州市局前街小学沈虹副校长作为江苏省优质课评比一等奖获得者，他以《从“新”出发，脚踏实地》为题，鼓舞青年教师们要扎实走好专业发展的每一步。他结合自己的课堂教学实践，细数任教以来一次次的公开课、比赛和研究，从新手教师磨砺、成长、蜕变到成熟教师的稳步发展历程。

金坛区五叶小学王瑾校长是全国优秀教师、江苏省教学基本功大赛一等奖获得者，长期扎根乡村教育的她以《解锁·密码》为题，分享了乡村教师的拔节成长之路。她从榜样的影响、团队的卷入、事件的转折、伙伴的抱团、教育的初心，解锁了教师专业发展的密码，呈现了一个全面、立体、生动的教师专业成长图景。

武进区星河实验小学王素旦副校长是中小学正高级教师，国家级、省级教学成果奖获得者，她以《从个到体：携手走在数学专业成长的路上》为主题进行了分享与交流。她从能量管理、能量交换、能量修习这三方面，讲述了在专业发展中的点滴感悟，鼓舞青年教师们多把思考的指针转向自己，在不断摸索和深入思考中丰盈自己，致知力行。

最后，常州市教育科学研究院小数教研员蒋敏杰老师带来了题为《看见“精彩”，寻找自我发展的路径》的分享，并就本次活动进行总结和评价。他强调学无止境，敦促青年教师们要加强理论知识的学习，在实践与反思中主动建构实践知识，在再实践中创造和生成所需知识，并给予青年骨干教师们关于学习及规划、实践的建议。

不负韶华，追光成长。这不仅是本次论坛的主题，更是每一位青年教师的共同心声。本次论坛承办校经开区小学数学组教师，以前期论坛准备为契机，在暑期中开展了系列的学科组“新方案、新课标”实践性学习，形成了提升教学素养的团队文化。经开区小学数学组反映了常州小数青年人积极进取、勇于探索的实践精神，活动中还组建了教师在线教研群，以分享教学经验。相信更多的青年教师将以此为契机，不断提升自己的专业素养和教学能力，努力成为新时代优秀的小学数学教师，共同书写“常有优学”“常有优教”新篇章！