6月5日下午，常州市劳动教育推进展示活动在常州市青龙实验小学举行。常州市教育科学研究院副院长（主持工作）韩志祥、常州市教育局德育处处长张小亚、天宁区教育局副局长许嫣娜、天宁区教师发展中心主任史柏良、常州市劳动教育教研员孙美荣、天宁区教师发展中心劳动教研员蒋春燕、钟楼区教师发展中心劳动教研员杨静娟、溧阳市教师发展中心劳动教研员冯伟娥、天宁区教育局教育科马月、责任督学储亚琴以及部分小学校长出席，全市小学负责学校劳动教育工作的领导与骨干教师参加。本次活动由孙美荣老师主持。

与会代表们首先沉浸式参观了青龙实验小学劳动育人物化环境，从木工坊道造物集市，从返老还童到美食天地，与会代表深刻感受到学校浓厚的劳动文化，并与孩子们一起体验劳动，体会劳动的快乐。

课堂教学展示环节，常州市青龙实验小学施筱雯老师执教的《丝网花》，融入了学校育人理念,由校园形象大使的劳动之旅贯穿全课，在赏一赏、比一比、选一选等设计中突出重点，以问题导向结合视频突破难点，让学生在动手、动脑的制作体验中感受劳动的快乐，聚焦丝网花，感悟劳动之美，体验劳动之乐。

常州市虹景小学胡子阳老师执教的《制作大熊猫》，以熊猫乐园为背景，分四大板块教学。第一板块通过观察熊猫，明确熊猫各个部分形状，运用“揉”，搓”，“压”制作部件；第二板块通过找部件明确制作时要大小合适；第三板块让孩子们想象身体和头摆放等位置不一样，熊猫的姿态也会不一样；第四板块制作不同形态的猫大熊来装饰熊猫乐园，并说一说熊猫乐园里发生的小故事。整节课动手与想象同行，充分发挥孩子们的创造力。

经验交流环节，青龙实验小学校长陈娜作了题为《生活实践家：劳动着，幸福着，成长着》的主题汇报，从“在顶层设计中育生活实践家、在资源优化中建劳动生态圈、在整合融通中架品质育人网、在全域共进中铺生命成长路”四个方面介绍了学校“生活化劳动教育”的实践探索。

新华实验小学校长陈建峰在题为《培养植根新华大地的孩子——劳动教育的乡村实践》的经验交流中，从“回到实践的静脉，寻找品格提升的契机；探明儿童的需求，让劳动教育融在深度的实践里；发挥共育的智慧，让教师站在儿童劳动实践的身边”三个方面分享了学校在劳动教育实施方面的研究路径和取得的成果。

武进前黄中心小学副校长王霞作了题为《开发活的劳动周课程——以“百变米味”为例》的交流汇报。她从“主题选择、整体架构、关键要素、实施效果”四个方面细致地分享了学校在开发劳动课程方面的研究历程和经验智慧。

活动最后，韩院长和张处长做高位引领与指导。韩院长指出常州的劳动教育要给孩子完整的劳动经历，构建学校家庭基地的大课程，构建做研创的课程实施样态，构建素养导向的评价体系；构建多元的保障体系，并强调下一阶段的研究要静下心来育好人，更加科学有效地开发课程，关注教学方式的变革，抱团取暖，提炼经验，共享成果，为区域劳动教育贡献力量。

张处长分享了三个关键词：恰逢其境，恰逢其时，恰逢其势，回顾了常州劳动教育卓越成绩背后的努力历程，指出劳动教育需要有一种伟大的精神力量，一种深厚的教育情怀。张处长强调要让资源活起来、让队伍强起来、让家庭担起来、让学生动起来，让劳动元素真正能够促进人的全面发展。

育种培根、以劳铸魂。本次活动充分展示了常州劳动教育的成果。在今后的劳动教育实践中，各小学将继续深化劳动教育，丰富教育内涵，促进劳动教育向更深、更广的方面发展，让儿童的智慧在劳动中闪光！