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融合传承与创新 碰撞技艺与创意——记常州市小学美术评优课活动
信息时间:2024-05-30     阅读次数:

   5月28日,由常州市教育科学研究院主办,常州市荆川小学(市教科院附小)承办的小学美术评优课比赛隆重举行。常州市美术教研员车言宁老师和各区美术教师参加了此次活动。本次活动旨在通过评选和展示优质美术课堂,提升美术教师的教学水平,进一步推动小学美术教育的发展。

      活动现场,由常州市各区选拔出的7位参赛教师带来了各具特色的美术课堂,展示了各自的教学风采。通过生动的案例、富有启发性的教学方法,深挖新课标理念,融合大单元教学思想,激发学生们的创作灵感。她们不仅注重学生的基本绘画技能培养,更强调创新思维和审美能力的提升,落实核心素养的达成。

      来自新北区三井实验小学的李文卓老师带来了《鸟和家禽》,李老师带领孩子们认识并探究了横塘河湿地公园的不同鸟类,观察鸟的外形与色彩,在沙画纸上表现鸟的姿态美肌理美。天宁区龙锦小学的冯淼老师用水墨的方式带领一年级的孩子们玩墨,感受妙手偶得的水墨效果,进行了一场别开生面的《水墨游戏》。

       金坛区华罗庚实验学校新城分校的王颖老师深入浅出地分析了《黑白灰》带来的不同效果,感受水墨的浓淡干湿变化,以水墨的形式表现了常州市的地标建筑并做成绘本欣赏。来自钟楼区平冈小学的邱淑楠老师则带着学生们玩起了花间游戏,在游戏中学习《水墨画花》的技法,感受古代文人墨客的雅致韵味。

       此次评优课的课程主题丰富多样,既有传统绘画的技法传承,也有现代艺术的创新尝试。

       武进区遥观中心小学的吴若华老师的《青铜艺术》创新性地以修补青铜文物来激发学生的学习兴趣,学习认知古代青铜器的各种纹样并用粘土的形式制作表现。溧阳市第二实验小学的王红梅老师深入分析了《罐和壶》的造型纹样色彩的特点,抓住造型的艺术性带领孩子们奇思妙想,结合剪纸粘土等多种形式,设计了罐与壶的丰富造型。武进区城东小学的贺姗姗老师则带领学生们认识《老房子》并归纳外形特征,用水墨的形式表现青果巷的老房子,感受江南房屋的秀丽柔美与古朴。

       活动结束后,评委们对参赛课堂进行了认真评选。此次小学美术评优课的展示,都能关注新课标,立足课堂,为学生们提供了更广阔的艺术发展空间。同时,这次活动也促进了美术教师之间的交流与学习,推动了小学美术教育水平的提升。相信在未来的日子里,小学美术教育将会更加丰富多彩,为学生们的全面发展奠定坚实的基础。

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