为加强中学劳动与通用技术学科教学研究，促进省内劳动教育与技术课程教研员、教师互相交流、学习，深化劳动与通用技术教师对新课程、新教材的研究，探索“专业共学、课程共研、成果共享”的区域联合研讨模式，4月11日，常宁镇劳动教育与技术课程区域联合教研活动在我市举行。常州、南京、镇江的部分相关学科教研员与专业教师参加了本次活动。

与会人员先后参观了市教科院技术课程研训室、市青活中心劳动教育与技术课程实践基地，进行座谈交流。教研交流环节由市教科院教研员范希亮老师主持，他向与会人员介绍了常州市中学劳动与通用技术课程、中小学STEM教育方面取得的成果与课程资源建设的情况。市青少年活动中心贾群副主任做《打造面向未来的劳动实践基地》的讲座，从基地建设、课程实施、教学评价、师资培育等方面介绍青活中心课程基地的运行情况与取得的成果经验。常州市通用技术教研中心组命题组赵燕杰老师做《常州高中通用技术学测命题解析》的讲座，介绍常州高中通用技术学测命题情况。来自南京市建邺高级中学的陈亮老师做了《攻守之道——技艺实践能力养成记》的讲座，以自身跨学科、跨专业的教学与研究经历为案例，分享作为一名技艺实践类课程教师如何涵养艺术素养、提升技术水平，发展专业能力，服务学生的经验。讲座交流结束后与会人员还同听共研了课程基地武思饴、周晶两位老师带来的两节技术实践专业课《建筑模型——青果巷一角》、《走进神奇的3D打印》。

通过本次活动，区域联合教研机制进一步发展，城际间交流互动进一步加强，我市劳动教育与技术课程建设成果逐步向周边辐射。