各辖市（区）教师发展中心：
为进一步做好《义务教育数学课程标准（2022年版）》的学习与落地，推进新课标实践性解读，落实“强化学科实践，改进教学方式”教研主题，天宁区围绕“图形与几何”领域展开教学实践研究，通过《三角形》系列典型课例，探索用尺规作图来进行图形特征关系的新教学策略。为进一步提炼、交流区域教师发展工作室的教研成果，明晰“图形与几何”本质，现定于2024年4月23日开展常州市小学数学“聚焦新课标 赋能新课堂”系列研修暨“图形与几何”领域教学研究活动。活动安排如下：
一、活动时间：2024年4月23日（周二）下午1:00—3:50
二、活动地点：常州市局前街小学
三、参加人员：常州市青年教师代表，天宁区各校数学骨干教师和青年教师3-5人，天宁区单信、季焕庆教师发展工作室全体成员。
四、活动安排：
时间 | 活动内容 | 主持人 | 地点 | |
13:00-13:40 | 课堂 展示 | 《三角形的稳定性》 单信（常州市局前街小学） | 邹莹 （浦前中心小学） | 局前街小学报告厅 |
13:50-14:30 | 《三角形三边关系》 吕杨（常州市龙锦小学） | |||
14:40-15:00 | 主题 发言 | 《单元视角下尺规作图的教学价值与展开策略》 路叶娜（常州市第二实验小学） | 黎媛君（局前街小学） | |
15:00-15:40 | 微报告 | 《小学数学图形认识中图形特征、特性的把握与教学》 沈琛（天宁区教师发展中心） | ||
15:20-15:50 | 专家 引领 | 蒋敏杰（常州市教育科学研究院） | ||
五、活动备注：
1.请参与活动的老师提前做好安排，准时参加。
2.建议大家绿色出行，汽车请停在常州宾馆。
常州市教育科学研究院
2024.4.13
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