为进一步推进我市综合实践课程建设，全面提升我市综合实践活动教师专业发展，规范课程设置，提高课程实施水平和指导能力。3月14日下午，小学综合实践活动骨干研修班第七次研究活动于常州市教科院举行。

活动伊始，市教科院小学综合实践活动教研员孙美荣老师以有趣的思维游戏展开本期活动，带领成员们了解了AI智能在综合实践课程中的种种妙用，感受科技工具在日常学习工作中的高效赋能。

为助力骨干教师专业发展，提高其课程实施能力，全体骨干教师在寒假期间进行了深入的理论学习。活动中，在孙老师的组织下，常州市荆川小学邹雯老师、常州市金坛区段玉裁实验小学张书珩老师、常州市邹区实验小学彭璀老师、常州市星韵学校陆鹿老师、常州市武进区实验小学宋慈燕老师对假期理论学习进行了深刻的总结与汇报，或畅谈所学所得，或分享所思所想。孙老师也根据老师们的学习成果，进行点拨指导，强调要学习专家思维，提升自身认知模型，善用文献资料，巧学模型图表，为教师们日后的理论的学习理清了思路，点明了方向。

随后，孙老师就综合实践活动案例的开发与设计，从背景与依据、实施与过程指导、创新与特色、成效与反思、附件名称等五个方面进行了详细讲解与指导，并特地邀请龙锦小学的王洁老师为大家作案例示范讲解。

最后，孙老师希望骨干班的成员们能坚持日常的理论学习，夯实自身综合素养，积极开发与设计综合实践活动案例，为区域做好示范作用。

此次活动的开展为教师们搭建了学习与交流的平台。通过今天的培训，相信老师们能够在学习中成长，在研讨中进步，为综合实践活动课程的常态有效的实施，贡献自己的力量！

图文：张书珩 杭静