2月19日，常州市教育科学研究院联合常州市特殊教育指导中心开展“2024年春学期特殊学校教师全员培训”，市教育局基教处、市教科院、市特教指导中心相关负责人，全市各特殊教育学校校长、教师，以及融合资源教师等近200人参加培训。

全国知名专家、扬州市培智学校校长高鹏凌以“如何上好生活适应课——基于生活适应课标的教学与评价”为题，基于国家特殊教育课程标准，在理解、内化与实践等层面细致阐述。常州市特级班主任、西新桥小学资源教师洪敏亚以《融合融心——特需儿童班本化管理策略》为题，尊重差异、围绕九大策略阐述特需儿童的班级管理。

市教育局基教处孙静副处长围绕“政治性、紧迫性”阐述常州市特殊教育高质量发展所面临的机遇和挑战，指出各校要主动对标特需学生的现实需求、对标常州特教发展提升要求，不断提高特殊教育的普及度、规范度、专业度。

市教科院特教教研员张丽霞老师希望全体特教人能够加强学习、以学促研、以研促干，不断提升专业能力，并能积极主动地进行教育教学改革。各特殊教育学校要提高国家课程校本化实施水平，系统构建适应各类学生的校本课程。同时，重视情境教学，将教育和康复内容融入综合化、项目化、合作式学习中。