冬寒尚暖，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯教研的芳华，沉香流年。1月15日，常州市小学数学学科基地联合研讨活动在常州市武进区横林实验小学举行。常州市教育科学研究院小学数学教研员蒋敏杰老师，横林实验小学殷黎明校长，常州市实验小学教育集团、常州市荆川小学、武进区横林实验小学学科组教师，及经开区部分数学教师参与了本次活动。

【课堂展示，学习共进】

首先，常州市武进区横林实验小学陆娴静老师进行了课堂展示。陆老师执教四年级《三角形的认识》，教学中她基于学生的已有经验，借助神奇的科学实验，让学生运用数学的眼光观察生活中的三角形，并让学生经历从生活实例中抽象出图形的过程，初步建立三角形的表象；围绕顶点、边和角认识三角形特征，开展数学实验，并进行数学化的表达，逐步生长出三角形的概念，理解三角形稳定性特性。初步建立三角形的概念之后，陆老师又引导学生再次回归生活，让学生运用数学的眼光看生活，感受三角形在生活中的广泛应用。

蒋敏杰老师作本课教学指导，他结合“常州的课”的特质，提出教学亮点及改进：一是紧扣基于单元整体教学展开教学设计，丰富本质认识；二是着力体现数学实验在探究学习中的价值和作用；三是开展好丰富的回顾反思，帮助学生形成知识建构。同时他也指出：教师要进一步对学生真实学习活动进行分析与设计，保证让每一位学生经历完整、丰富的数学学习过程。

【深度汇报  研路馨香】

课堂展示后，三校学科负责人围绕2023年度学科基地建设进行了主题汇报。

常州市实验小学教育集团平冈校区张哲主任以《传承创新基地建设，全力提升教研品质》为题进行交流，集团数学组以“传承实小品质，建设高品位的教研基地”为目标，以“聚力专家智慧，建设辐射式教研基地”为导向，以“聚力项目建设，打造高质量教研品牌”为抓手，展示了实小数学教研组建设的初步成果。

常州市荆川小学（市教科院附属小学）陆庆龄主任作《踏实践行，研思共进》的主题汇报。荆小数学教研组以目标引领，明晰教研组建设定位，制定了教研组新三年行动计划；细化管理，修订了数学学科教学新常规；提升实效，落实了学科质量评价标准。对“范导式教学”和“数学实验”两大项目开展重点研究，立足于课堂教学变革，形成了课堂新样态。

常州市武进区横林实验小学（市教科院第二附属小学）钱熠天主任作《鉴往知来，砥砺深耕》的主题汇报。横林实验小学数学教研组立足新课标，转变教育观念、转变教学行为。基于课题、数学实验和珠心算两大项目，以教育质量为核心，切实将“双减”工作落到实处，促进课堂教学优质高效。

【专家指导，高屋建瓴】

汇报结束后，蒋敏杰老师对三所学校的教研组汇报进行了点评，充分肯定了三校在学科组建设、校本教研、项目研究中的亮点、特色与成绩。同时要求三个学科基地，要把项目做扎实，在学科基地建设中成事成人，要注重骨干教师的培养，把教研活动的成果物化到一线教学实践中，不断提升教研的水平和质量。