各辖市（区）中学英语专业委员会、各中学英语教研组:

    根据《2023年常州市教育学会中学英语专业委员会论文评比活动通知》、《常州市教育学会关于年会和优秀教育论文评比管理办法》的相关精神和要求，常州市教育学会中学英语专业委员会组织了本学年年会论文评选活动。在统一的标准下，对论文所涉及的理论水平、教育教学效果、实用推广性等方面进行了认真细致的评审。在参加集中评审的250余篇论文中，共评选出一等奖10篇，二等奖20篇，三等奖30篇。 

    本次论文评审，数量和质量相较往年均有提升，呈现以下特点：

    一、选题意义突出，符合课标导向，题目恰当简练，点明论题主旨。论点明确、注重理论联系实际。

    二、问题陈述严密，摘要能概括出文章的主旨及意义，关键字提炼准确，论点正确，针对性强，符合客观实际。

     三、文章观点明确，论理客观、充分、逻辑性强。结构严谨，论述完整。

     四、结构和表述符合规范。

     此次评审的论文中，还存在着一些不足，如：部分论文只是课程实施过程的实录，缺乏对核心问题的思考和优秀经验的提炼；部分论文阐述的观点只是建立在教师课堂经验的基础上，缺少一定的文献研究和实证数据支撑，应用性和推广性效果一般，等等。

    建议广大英语教师：第一，要进一步学习课标，在实践与理论间建构有效地互动与对话；第二，要进一步聚焦问题，对问题现状开展更为深入的文献综述和实践调查，以确保研究的指向性和有效性。第三，进一步加强论文写作规范和写作水平。

    如论文信息登记有误，可在一周内与常州市教科院宋老师（QQ540161638）及刘老师（QQ695448738）联系更正。

如对此次论文评比过程及获奖名单有疑问，请与常州市教育科学研究院联系反映（联系电话：0519—86648563）。

常州市教育学会中学英语专业委员会

2024年1月8日