伍悠，常州市清潭中学历史教师，2019年江苏省初中历史优秀课评比二等奖获得者，2016年参加工作，先后获得2022年江苏省基础教育教学研究论文评比一等奖，常州市原城区初中历史命题比赛一等奖，常州市第九批中小学教坛新秀称号，主持与参与多项省、市级课题。

一、初生牛犊，逐梦前行

在工作的第三年，我很幸运地获得了2019年江苏省初中历史优质课评比的机会。那时的我可以说是“初生牛犊不怕虎”，上课经验、思想深度都略显不足，但有的是对教学的满腔热忱。在教研员黄天庆博士和清潭中学历史教研组老师的悉心指导下，我一步步探索基于核心素养提升的教学目标与任务设计，在磨课中不断发现不足，寻找突破。相较于结果，备赛的过程更显无价。

二、工贵其久，业贵其专

省赛结束后，一切从零开始。怀抱梦想，方有行动目标；静心钻研，才能行稳致远。在总结比赛得失的基础上，我开始了新的学习——课题研究。在黄博士的带领下，我阅读了大量教育教学方面的专著与论文，并尝试将自己开过的每一节课写成小文章，不断积累与反思，探索更高效的课堂与更优的教学设计，以研促教，以研促学。

三、不弃微末 久久为功

立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。作为历史教师，我将继续潜心研习新课标，尝试新教法，在教学实践与活动中带领学生感受历史的温度，去往脚步不能丈量的远方，且听风吟，静待花开。

供稿：常州市初中历史学科中心组