为深入贯彻落实立德树人的教育宗旨，积极探索“三全育人”的有效机制，提升常州市中小学班主任管理和育人的专业水平，加强同行之间的交流与分享，2023年常州市中小学班主任基本功竞赛研讨活动于12月15日上午在常州市田家炳高级中学举行。

此次活动分线上线下两部分部分进行。线下部分由主题交流、情境模拟等两部分构成。在主题交流环节，来自常州市武进区星辰实验学校的于洁老师以“做个擦星星的人”为主题，分享自己的育人故事和书写、拍摄的心得体会。她认为：好的育人故事必定是真实的存在，必定有智慧的策略、能激励人心、引发共鸣，班主任不是塑造我们心中的完美小孩，而应看见并尊重个体的差异性，用教师的专业知识，成就每一个生命的最优发展。

来自常州市正衡中学的邵丹老师则介绍了她的带班育人方略，并结合自己带班的经验分享了自己在育人理念方面的心得。她认为，做法与活动要体现理念与目标，并形成主题系列。最后，邵老师分享了带班育人方略总结的类型，并指出了几种错误的方式。

常州市外国语双语学校的全文奕老师围绕“主题班会创作感悟”的主题进行分享。在分享课堂导入、课堂活动的实录视频后，她结合自己的工作经验，围绕题目、背景分析、教育目标、班会准备、班会过程、班会后延伸活动、班会反思几个方面，总结了一堂好的班会课的几个要素：主题具有思想性、内容具有真实性、形式具有新颖性、氛围具有感染性、师生具有互动性。

常州市局前街小学的王惟一老师交流了“情境模拟的应对策略”，在赛前要“声”临其境，在赛中要“身”临其境，赛后则要“生”临其境。她以自身经历向参会老师做了真切地分享，并建议大家多听取其他老师和专家的建议，多读多思，按主题进行归纳，最终形成自己的策略，设身处地，切实入境。

理论与实践不可偏废，在情境模拟环节，齐立华和汤青老师相互配合，围绕“教育惩戒规则”的情境进行家校间对话的模拟，齐老师真诚而充满教育智慧的交流打动了“家长”也启发了在场的所有老师。

线上培训则是由顾润生、赵华教授和李屹老师带来的。专家么用专业的视角分享了德育工作展开的经验与智慧，启迪心灵，激发教育教学动力。

本次班主任基本功竞赛研讨活动，既有理念的交流、智慧的碰撞，也有情感的融汇、实践的演练。老师们的育人理念始终坚持以学生为中心，积极探索符合学生成长成才规律的新思路，注重提升学生的参与感和获得感，充分展现了新时代班主任的带班风采、育人功底和专业素养，反映出学校班主任队伍建设的成效。