作为课程教材研究所劳动和综合实践活动课程标准实验研究项目试验区，常州市全面践行实践育人理念，落实立德树人根本任务。2023年11月1日下午，课程教材研究所劳动和综合实践活动课程标准实验研究项目专家培训指导活动暨2023-2024学年项目推进会在常州市钟楼区教师发展中心举行。本次活动线上线下同步进行，参会人员有课程教材研究所劳动和综合实践活动课程标准实验研究项目团队专家和学科秘书，钟楼区教育局杨文娟局长、常州市教育科学研究院孙美荣老师、钟楼区教师发展中心杨静娟、徐霖娜老师以及市区各中小学劳动和综合实践活动学科骨干教师。本次活动由杭州师范大学钱旭鸯副教授主持。

会议伊始，项目组组长南京师范大学长顾建军教授介绍了项目前期工作进展和本学年工作方案。顾教授从“研究目标与内容、项目构成与任务、实施方式与成果、年度安排与团队”四个方面作了详细的介绍。

接着，进行上一年度实验区推进项目经验分享，分别由钟楼区教育局杨文娟局长和常州教育科学研究院孙美荣老师交流。杨局长以“劳动课标扎实落地的钟楼实践”为主题的分享。从“机制保障，提高实验项目研究的进准性；拓宽渠道，体现实验项目研究的多样性；全域构建，提高实验项目研究的实践性；全面践行，实现实验项目研究的辐射性”四个方面展开详细的分享。杨局长表示，新学期，钟楼区劳动和综合实践课程标准的研究项目团队也会在专家们的引领指导下继续前期的研究实践，将课程进一步细化、实化、深化，形成更多项典型型案例进行推广。孙老师以“依标共研，共生共长”为主题，从全面调研，了解区域劳动和综合实践活动课程实施状况；认知转变，让教师充分认识到课标实验项目的价值和意义；过程指导，引导教师全身心投入课标实验项目研究；目标导向，建立实验研究相关工作机制；注重交流与总结，及时提炼推广优秀成果以及项目研究取得的成效等六方面进行了交流分享。孙老师表示，新的学年常州将持续推动区域项目研究开展，继续实践、反思、研究，在项目研究中力争有所突破和取得新成绩！

新增实验区项目负责人分别进行了经验交流。南沙区教育发展研究院钟德标老师介绍《"六动”联动 “六力”协同 “六品”共生 打造课标实验南沙样本》，成都市锦江区教育科学研究院赵洋洋老师和深圳市龙华区教育科学研究院魏咏老师围绕劳动项目分享了《教研赋能教学 项目落实课标》以及《劳动淬炼成长 实践创造幸福》，深圳南山区教育科学研究院余丽老师介绍《综合实践活动课程实施探索》，各实验区的分享中有鲜明的实践导向和科学的理论支撑。

随后，课程教材研究所考试评价研究中心副主任任建英对本次推进会进行总结发言。任主任首先表示了对各实验区项目落实的肯定，同时也希望新一年度各实验区在主题思路和专题研究方面加强交流、借鉴和协同合作， 在关键问题上能有所突破。并表态课程教材研究所会全面协助专家组和老师们的服务工作，期待新的一年在顾老师的带领下项目取得更多的成果，全面提升学生的劳动素养！

最后，顾教授进行《劳动教育的课程定位与项目实施》的专题讲座。他从12个问题入手，详细剖析了劳动实践性、劳动综合性与劳动生活性的区别之处，强调在劳动教育中注意课程的价值体认、意义建构、面向现实和成果可感四个方面，让在场的老师们获益匪浅。

实践是对理论最好的解读，相信在课标实验研究项目专家组的引领下，常州市劳动和综合实践活动课程实践还会不断探索，不断进步。