为深入贯彻《中共中央国务院关于加强新时代大中小学劳动教育的意见》，学习和推进全国首部劳动教育领域地方性法规《常州市劳动教育促进条例》在学校落地生根，引导学生尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果，10月30日下午，常州市中小学班主任专业化培训活动在常州市三河口高级中学校开展，我市各区域班主任代表及区、市班主任名师工作室成员参与了此次活动。

首先，常州市第五中学赵艳芝、常州市三河口高级中学莫冬娟老师分别带来两节以劳动实践＋教育为核心的班会课和实践活动课。赵老师以“汗水耀光芒，劳动亮梦想”为主题，以家乡的秋收劳动为导入，给予学生们情景式的体验，体会劳动的辛苦并带领学生走入田地，进行田间劳作，体会劳动的魅力。莫老师实践课的主题为“力耕园上的“舞蹈””，以学生们的种菜日记入手，让学生在田间在老师与家长的共同指导下进行拔草、施肥、翻土、铺砖、浇水，种植，在厨房烧菜，体验劳作的快乐。

常州市教育科学研究院综合实践教研员孙美荣老师为在座老师带来了以“强化劳动教育，培育时代新人”为主题的专题讲座。孙老师以实际的数据为依据，肯定了学生劳动教育的重要性和必要性，她回溯了劳动教育的历史发展，指出应把握好劳动教育中的关键问题，厘清劳动教育与劳动课程、学校、家庭和社会之间，以及劳动国家课程与校本特色课程的等各组关系。孙老师专业细致的讲解，使在座老师受益匪浅。

常州市第五中学赵军副校长从政策背景、要点解读、家庭教育与实施建议等四大部分对《常州市劳动教育促进条例》进行了解读。他指出，家庭教育是学生劳动教育中关键的一部分，家庭与学校应当加强沟通，树立家长是第一任老师的责任意识。同时，他鼓励在座的班主任在日常教育工作中做到以劳育人，以劳健心，并给予了一些具有实践操作性意义的实施建议。

常州市三河口高级中学陈英副校长进行了《三全育人理念指导下的“劳动教育”推进策略》的讲解。她指出在时代背景下，学校在因地制宜走“劳动+教育”之路，不断创新劳动教育课程体系，大力推进校园劳动文化建设；并将继续依据《常州市劳动教育促进条例》，构建“以劳育德、以劳润心”的“劳动+教育”新模式，让每一个学生都成为生活的主人，用勤劳的双手创造更美好的明天。

最后，常州市教育科学研究院德育教研员钱柳云老师在“身劳而心安 行至方功成”专题讲座中从劳动育人故事出发，指出劳动是一种锻炼，是一种美德，更是一种修养，劳动教育要从学生内心出发，端正学生对劳动价值的态度与看法，培养提升学生统筹协调能力，形成责任心，拥有劳动技能，培育劳动思维，让新时代劳动教育充分发挥立德树人的功能。

劳以养德，玉汝于成。劳动教育目前已经被纳入全面培养的教育体系，不再是一项简单的活动，而是成长路上的必修课程。相信通过本次专题培训，班主任们将会在日常教育教学中更加重视劳动教育，贯彻落实《常州市劳动教育促进条例》，淬炼师德师能，践行育人使命。