秋之美，

在沉淀与勃发；

教之美，

在钻研与提升。

为进一步强调语言知识教学的统一（meaning—form—use），增强师生的语用意识和语用能力，聚焦单元语言知识教学的重难点展开突破，以更好地提升学生的语言学习效益，10月26日上午，常州市小学英语语言知识精准教学研讨活动在华润小学隆重举行。常州市教育科学研究院黄小燕老师及各区教研员，各校英语学科负责人和骨干教师参加了本次活动，华润小学钱小琴校长和王静副校长全程参与。本次活动由毛诗玥老师主持。

首先，经开区横林小学的王莉萍老师执教了三上U3 My friends的Fun time。王老师通过复习Story time，创设My good friends的学习情境，在欣赏视频、互相介绍、说唱rap、完成练习等多种学习活动过程中让学生进行分层学习，循序渐进地激发了学生的兴趣。王老师还通过贴一贴、想一想、说一说等方式，让学生在做中学、做中乐，在动手实践中综合运用和内化本课重难点，感受朋友情谊。

接着，天宁区华润小学的费玲爽老师执教了四上Unit5 Our new home 的Fun time。费老师通过充满趣味的视频、magical eyes等多种热身活动，帮助学生从语言的输入转化为语言的输出；通过延续文本中的情境，结合听、说、读、写，一步步引导学生归纳并掌握本单元的重点单词与句型。本节课充分调动了学生学习的积极性，激发了学生的发散性思维，使学生的主观能动性得到了更好的发挥。

之后，武进区刘海粟小学的刘春月老师执教了五上 U5 What do they do? 的Fun time&Grammar time。刘老师通过chant、review、match等多样的教学活动，让学生在学习生词的过程中，一方面感知职业内容，树立职业形象概念，另一方面感知职业英语单词的构词法，学生在学习中自我发现、自主归纳。此外，刘老师还通过Fun time的游戏和绘本《Night workers》让学生体会到了各行各业的工作价值，提升了育人实效。

最后，钟楼区怀德苑小学贾琼老师执教了六上U4 Then and now的Fun &Grammar time。贾老师通过时间轴的具象呈现，帮助学生直观明晰两种时态不同的使用情境，同时基于教材整体，适当渗透一般将来时的概念和功能，体现了对学生长程学习的整体规划。贾老师通过回顾学习历程，就整节课提及的“变化”进行宏观角度的提炼，使学生潜移默化地感受到了社会进步给人们生活带来的巨大变化。

课后，常州市小学英语教研员黄小燕老师对本次活动进行了高位引领。黄老师提出对于单元语言的精准解读要从形式到概念，强调依托语境和任务对于实现形式、意义、使用三统一的重要性。黄老师还指出语言知识教学要以切片的形式出现，第二课时的课堂教学操练应该是递进式的、是克制的，以达到让学生精准运用知识的目的。

       浩荡东风起，扬帆向未来，齐心共进，研将致远。本次活动极具实践意义和指导价值，为一线教师开展第二课时教学提供了范例，指明了教学的方向。相信在未来的教学道路上，老师们一定会越走越清晰，越走越好！

撰稿：张宁 高铭佩

                                               摄影：宦晶晶

                                               审核：费玲爽