2023年10月10日上午，基础教育课程标准实验研究项目2023-2024学年工作推进会常州课改实验区分会在市教科院举行。在历史学科教研员黄天庆博士和兼职教研员徐波老师的组织下，常州历史学科三所实验校代表参加了此次活动，具体与会人员有常州市实验初级中学校长蒋士绚、副校长吴吉、课程中心主任张海燕、教研组长蒋雨虹、备课组长王震霄、杨颖，武进区前黄实验学校执行校长疏大四、课程教学处副主任郑兴波、教研组长谢丹、备课组长徐佳，武进区横林初级中学副校长袁青顺、教师发展中心主任张云、教研组长章杨、备课组长舒云红老师等。

在线上会议环节，首先由成都市锦江实验区、山东潍坊实验区、鄂尔多斯东胜实验区、深圳南山实验区的代表，分享各区域课标实验推进过程中的有效措施和经验。然后由义务教育科学课标修订组组长胡卫平教授介绍课标实验的重要意义和探索路径。课程教材研究所中小学教学研究中心何成刚主任则是从顶层设计角度，分享了课标实验推进的有益经验和改革启示。而后，课程教材研究所党委书记、所长张国华系统总结过去一年课标实验推进所取得的成效，并对后续实验推进工作提出了具体要求和建议。

在线下会议环节，常州市教科院韩志祥副院长强调了课标实验的伟大使命和意义，并提出了六条具体宝贵意见。最后，常州市教育局戚宝华副局长肯定了过去一年常州实验区关于劳动教育与综合实践的推进成果，并对课标实验推进作出了重要指示，要求进一步扩大实验学科范围，包括高中语文、高中数学、历史、化学等共计六门学科。并对各实验校提出殷切希望，要求各校全面认识课标实验在全国基础教育课程改革体系中的重要作用，落实课改“真投入”、“真研究”、“真改进”、实现课改“真有效”、促进区域教育教学“真发展”。

作为常州课改实验区的初中历史学科实验校代表，与会代表们认真听取了各位专家和领导的建议，进一步认识到课程改革及课标实验对学校发展、教师及学生成长的重要性。各实验校要建立一个由校长负总责，分管校长直接抓，课程教学处主任、教研组长具体抓，层层管理、逐级落实、全员参与的教学研究管理机制，确保新课程教学研究工作落到实处。新课标实验研究的立足点必须放在培育历史学科核心素养以及解决课改实验中所遇到的实际问题上，切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上，生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上。学科组要以新课程理论为指导，深入研究和解读新课标，以课堂教学改革为突破口，推进各校基础教育课程改革实验，使学校的历史教育教学工作再上新台阶。

攥稿：前黄实验历史组  谢 丹

审核：常州市市北实验初级中学   徐 波