秋雨霏霏迎丰收，求知探索在路上，随着《义务教育艺术课程标准》（2022版）的发布，艺术教学全面进入核心素养新时代，为了更好地深入落实艺术课标内容，9月14日上午，在市教科院音乐教研员王明霞老师的组织下，市区全体初、高中音乐老师在常州市第三中学针对新课标下中小学音乐课程改革、社团建设进行了交流讨论。本次新课标交流讨论活动主要目的是通过学习新的教学实施方案，分享教学实践经验，探索思考新课标引领下的音乐教学转型之路。

   常州市第二中学纪荣平老师，分享了他通过创新社团训练，带领二中“金声合唱团”获得紫金合唱比赛少年组金奖的实战经验；常州市实验初中邱艾蕙老师、北环中学乐欢老师，交流了几年来在保利华声合唱团中的收获与成长感悟；北郊高中吴蝶和高茹烨老师以讲座的形式汇报了她们参加“素养导向 评价为先”——江苏省中小学音乐学科有效教学专题研讨活动的学习心得。本次新课标交流活动研讨了新课标结构下音乐教学内容、教学评目标与学业评价的变化，确立了初高中音乐教师立足核心素养，构建生本课堂的基本教学方向。

   常州音乐教育人将在新课标方案的引领下不断改进教学设计，实践教学内容，协同创新，以学生的需要为前提，关注个性需求、关注课堂生成，以学定教，充分发挥学生的主体作用，为建设常州音乐教育品牌赋能。