新学期，新气象。为培养一批具有高尚师德修养、厚实专业素养的地理教师队伍，精准把握新学期地理教学方向，8月30日—31日，以“洞察地理内核，发展学科思维”为主题的高中地理教研工作会议在常州市正行中学举行。本次活动由高中地理教研员顾松明老师主持，全市高中地理教师参加活动。

首先，顾松明老师介绍加盟常州地理教育的23位新教师，并表示热烈欢迎。然后，顾老师为在座老师播放CCTV新闻联播片段，引发全体老师的共鸣。

奔牛高中的王秋杰老师为大家带来《首轮循环教学回顾与思考》讲座，从三年循环工作教学简介出发：高一扎根课堂，反复雕琢；高二面向新高考，培养学生良好习惯、积极探索信息化教学；高三练习讲评，注重地理过程性问题分析。王老师深入浅出的讲解为各位老师提供了参考。

省常中马仁标老师为大家带来主题为《地理命题比赛实践与感知》讲座。首先提出命题中的典型问题，新高考地理试题更突出新课标理念和区域背景。马老师认为试题命制要关注研读顶层设计，明确考察基调；筛选核心概念，查阅文献资料；编制问题链条，创设参考选项；修正情境材料，绘制匹配地图，最后提出高中三个学段命题方向的差异，引人深思。

常州三中何飞老师带来主题为《“图识天下”地理知识竞赛》讲座。细致讲解“图识天下”地理知识竞赛的具体流程，分为突围赛和决赛两个环节，突围赛为限时作答，还设置了部分观众题，增加了竞赛的趣味性；决赛环节分为自选赛、个人赛和团体赛，何老师重点介绍团体赛，团体赛共分为五轮，在座的老师也自发参与答题，现场气氛活跃。

高中地理教研员顾松明老师以2023年江苏高考地理真题为范式，对每组题目进行细致入微的讲解，明确了日常地理教学中的侧重点，同时对新学期的重点工作进行了详细部署。

“三新背景下高一地理教学设计探索”为主题的高一地理教研活动在取则楼6楼会议室举行，全市高一地理教师参与。会议着眼教师专业素养展开，让高一教师了解高一地理教学设计的核心理念，掌握具体操作办法，增强对课程标准、管理方式等变革的应对能力。

北郊高中芮海亮老师提出，高一地理教学中需着力的方面：注重教学设计——一“境”到底，移步换“境”；补充背景知识——史地、生地等学科融合；创设真实情景；多关注其他版本教材，并利用“增、删、换、合、组”等方法重组教材。芮海亮老师还详细展示了自身从教生涯中的精彩课例：日晷的制作，会“呼吸”的房子设计，月相奥利奥，校园钟乳石等优秀的地理实践活动，赋能起始年级地理教学工作。

顾松明老师提醒高一教师关切课堂观察指标，指导高一地理新教师站稳讲台，制定好详细的教学计划和个人发展规划，鼓励高一教师注重自身学科专业发展，积极参加省市区各类竞赛，在锤炼中不断成长。

又是一年芬芳日，智慧教研助前行。本次期初教研会为新学期地理教学工作指明了更好的方向，促进了高中地理教学工作更好地展开。