各辖市区教师发展中心、局属各单位：

习近平在全国教育大会讲话中指出：要加快建成适合每个人的教育。适合的教育是根据新时代建设高质量教育体系的需要，为每个学生的发展，提供适合其自身发展需要和个性特点，促进其全面自由发展的个性化教育。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》指出，要大力宣传普及适合的教育才是最好的教育等科学教育理念。作为一种科学的教育理念，“适合的教育”在各级各类学校实践，需要探讨“适合的教育”的实施路径，既包括区域宏观政策，也包括微观领域学校、家庭和社会的实施。为深入贯彻党中央关于大兴调查之风的要求，全面推动江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题“‘适合的教育 ’的基本理论与实现路径研究”的实施，发现、打造并形成“适合的教育”江苏样本，特向全省广泛征集相关案例，具体事项通知如下。

一、 案例类型与内容

（一）区域教育案例：结合区域特点和实际情况，办适应当地经济社会发展需要、全社会共同参与的教育，所进行相关教育体制机制改革创新。

（二）学校特色案例：结合学校的实际情况，坚持五育并举，积极探索富有特色和符合规律的办学之路，创造性开展适合学校发展、体现学校特色的整体改革案例。

（三）教育教学改革案例：围绕人的全面发展，坚持面向人人、尊重差异、因材施教，努力使不同性格享赋、兴趣特长、素质潜力的学生能享有符合自己成长需要的教育，探索课程、教学、班级管理和学生评价的改革。

（四）家庭教育案例：了解孩子的个性差异，尊重孩子的学习选择，从孩子的兴趣和特长出发，关注孩子健全人格的培养，努力让孩子做最好的自己。

（五）社会教育案例：引导社会正确认识人与人之间的差异，引导家长和学生正确看待职业的差别，理性地对待中考、高考、职业教育和普通教育，营造一个适合孩子成长的社会氛围。

（六）特殊群体教育案例：针对某一个特殊群体或个案，既可以是对留守儿童的关爱，也可以是拔尖创新人才的培养，探讨其培养的特殊措施和成效。

（七）其他“适合的教育”案例。不限于以上案例，其他方面与适合教育相关的案例。

二、案例评选与应用

（一）案例要求：所有的案例都要求主题鲜明、材料真实、重点突出，体现具体做法和成果，并经过一定的实践检验，成效显著。案例以专题报告的形式呈现，字数在5000-10000字（可以有附件材料，附件材料不列入正文）。

（二）案例评选：省教科院将组织专家进行优秀案例评审，确立特等奖、一等奖、二等奖案例若干，颁发奖励证书，并召开“适合的教育”实践创新研讨会，邀请优秀案例学校和代表作典型经验交流。对获奖案例进行优化与进一步培育，最后结集出版,特别优秀的典型性案例将推荐在《江苏教育研究》等期刊发表。

三、案例报送

请各辖市区教师发展中心、局属各单位广泛发动、认真组织，坚持“质量为先”的基本原则，各辖市区每区限1篇。局属各校，每校限报1篇。不接受超额报送。统一打包后发送至邮箱：536401565@{域名已经过期}。文件以“常州市+‘适合的教育’优秀案例”命名，均为word稿。

截止时间：2023年10月7日下午5:00。不接受逾期报送。

联系人：章老师；联系电话：86699812。

常州市教育科学研究院

2023年8月5日