各辖市（区）教育局（教育文体局、社会事业局）、局属各高中：
        教育部、中央宣传部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，要引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，鼓励学校开设阅读课，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读，要强化教师阅读指导培训，将阅读指导能力纳入“国培计划”和地方各级教师培训，组织开展读书征文、手抄报、演讲、朗诵等多种活动，广泛展示交流青少年学生阅读成果。为落实方案要求，进一步提高我市高中生英语写作能力，培养学生日常学习中“乐于阅读，勤于积累、善于表达”的习惯和能力，切实帮助学生在日常学习中自我积累高考读后续写写作的语言素材，将在2023年暑假期间举办常州市高中英语暑期读写能力促进活动。现将具体事项通知如下：

        1. 参赛要求：拟参加比赛的学生必须

  （1）已经读完至少一本英文fictions（不低于本人所在学段水平），推荐阅读一些正规的英文小说，尤其是接近于高考读后续写语篇类型的著作，参赛学生自主选择读物，有选择困难的可请求指导教师帮助。

  （2）有一本摘抄本，摘抄内容包含至少50个来自所读fictions的高阶表达，每个表达至少配有一个帮助自己理解用法的例句，例句可以自己撰写也可以摘抄自原文。

  （3）我市高中在籍学生。

      2. 评比内容和评分标准

  （1）笔记（20%）：词条和例句完整度、笔记的可读度、笔记本的可持续度，等。

  （2）作文（80%）：学生根据比赛时的话题、主题和任务在规定时间内撰写一篇150-300字的故事类文章，要求：

① 用到自己笔记中至少10个来自所读小说的高阶表达，用横线划出。

② 考试内容将写在统一提供的高考作文纸上，比赛时长40分钟。

③ 评分标准与高考作文评分标准一致。

     3. 比赛事宜：

 （1）比赛由校到区再到大市的流程进行，每个年级进入大市比赛名额为50人，各辖区名额分配如下：金坛、武进、溧阳各10名，市区20名。

 （2）为保证全员促进的效果，各校、各辖市区要通过选拔报送参加下一阶段活动名单，不可随便指定某些学生参与，届时会检查前面比赛的结果公示。

 （3）奖项设置为一等奖（40%）、二等奖（60%），含学生奖和指导老师奖。

 （4）比赛日期：待定。

  请各校、各区认真组织、广泛选拔，利用机会培养全体学生爱阅读、会表达的习惯，提高本地区学生的读写素养，提高英语教学质量。

2023年7月6日