各辖市(区)教师发展中心,各特殊教育学校：

为认真贯彻落实《江苏省基础教育（特殊教育）青年教师教学基本功大赛方案》要求，进一步提高我市特殊教育青年教师专业素养，同时，选拔优秀教师参加江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛。经研究，决定开展2023年常州市特殊教育青年教师教学基本功大赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象和条件

1.特殊学校教师。我市公办特殊教育学校40周岁以下(1983年1月1日以后出生),特殊教育教龄3年及以上，具备教师资格的在职青年教师。

2.普通学校融合资源教师。我市中小学及幼儿园40周岁以下(1983年1月1日以后出生),教龄3年及以上，具备教师资格以及融合教育资源教师证(持双证)的在职青年教师。

3.凡在往届省、市基本功大赛和评优课比赛中获得一等奖的青年教师不再参加本次比赛。

二、 比赛时间

2023年6月上中旬，为期两天，具体时间地点另行通知。

三、 比赛内容

1.比赛内容包括通用技能和专业技能。通用技能比赛项目包括粉笔字、课件制作、教学活动设计、课堂教学等四项；专业技能项目包括专业基础理论、案例观察与评析、各专业特殊技能等三项。(具体内容及要求见附件1)

2.权重比值为：通用技能项目的权重为40%。其中，粉笔字5%,课件制作10%,教学活动设计15%,课堂教学10%。专业技能项目的权重为60%。其中，专业基础理论25%,案例观察与评析15%,各专业特殊技能20% (A项12%, B项 8 % ) 。

四、 名额分配

公办特殊学校教师：局属学校3人；天宁区、武进区、金坛区、溧阳市各2人；钟楼区、新北区各1人。

普通学校融合资源教师：各辖市区1人。

五、奖励办法

本次比赛设一、二等奖，获奖证书由常州市教育科学研究院颁发。

六、组织要求

1.教学基本功是教师的基本素养，提高教学基本功是提升教学质量的重要环节。各辖市区、各特殊学校要严格要求，高度重视，认真组织各项比赛，切实提高青年教师的专业素养，促进整体队伍提升。

2.各辖市（区）教研部门要指导学校做好本次比赛的推荐、选拔和报名工作，并按分配名额选送优秀选手参加市级比赛。

3.参赛选手须在5月26日前填好《常州市特殊教育青年教师基本功大赛登记表》（ 附件2）同时发送电子邮件至cztj85681351@{域名已经过期}。联系人：葛小国，联系电话：88806507。

附件：

1.2023年常州市特殊教育青年教师教学基本功大赛内容及要求        

2.2023年常州市特殊教育青年教师教学基本功大赛登表

                                                                  常州市教育科学研究院

                     2023年5月4日

附件1

2023年常州市特殊教育青年教师 教学基本功大赛内容及要求

一、通用技能

1.粉笔字

选手在规定时间内完成规定内容的粉笔字书写，时间为10分钟。字体不限。

2.课件制作

要求选手在规定时间及无网络的环境下，借助所提供的素材， 按要求完成一个课件的设计与制作。聋教育组、培智教育组和融合教育组的内容和要求各不相同。

3.教学活动设计

选手分为聋教育组、培智教育组和融合教育组分别比赛。选手根据学科抽取教学内容。在90分钟内完成教学活动设计。

4.课堂教学

选手根据自己设计好的教学活动方案在10分钟内进行模拟

教学。

二、 专业技能

1.专业基础理论

笔试、闭卷，限时90分钟。包括公共部分和专业部分两份试卷(分为聋教育、培智教育和融合教育)。具体内容包括：特殊儿童心理学、教育学、特殊教育学校义务教育课程标准、教育科研方法、有关法律法规、基础教育课改精神、特殊教育专用设备使用常识等。

2.案例观察与评析

观察一段10分钟以内的特殊儿童活动或教学录像，运用现代教育理论进行观察、分析和评价。聋教育、培智教育和融合教育的观察内容各不相同，限时60分钟。

3.各专业特殊技能

分为A、B两项，其中聋教育中A项为手语翻译， B项是讲手语故事。培智教育中A项是教具、学具的设计制作， B项是讲故事。融合教育组A项是即兴主题演讲， B项是故事创编。

附件2

2023年常州市特殊教育青年教师

教学基本功大赛登记表