11月24日上午，常州市区（局属、新北、经开）初中心理健康教育同题异构教研活动在常州市清潭中学南校区举行。局属、新北区和经开区的初中专职心理健康教师们参加了此次活动。

清潭中学的周海燕老师、市北实验初级中学的王逸涵老师开设了《正确看待比较》的同题异构课堂展示，两位老师在教材的基础上都加入了自己的思考以及设计，分别由不同的侧重点进行展开，活动形式多样，气氛融洽。周海燕老师的课通过深受学生欢迎的二次元形象入手，激发了学生参与的兴趣，也顺其自然引出了主题；接下来通过“和别人比什么”“聆听内心和外界的声音”“关键是和自己比”三个活动展开。学生在整个活动过程中参与积极，真诚分享自己的感受。王逸涵老师的课从讨论比较的意义到探讨如何面对比较，从提出困惑到解决困惑，让学生在认知辨析的基础上，重温比较时的心情，以案例为载体，让同学们在帮助别人的基础上掌握帮助自己面对比较的方法。学生学习兴趣浓，师生互动强，课堂气氛活跃。

“同课异构”课堂展示结束后，在初中心理中心组组长、实验初中吴吉主任的主持下，老师们展开了充分的评课讨论。花园中学谈黎吉老师作为一名资深心理教师，评析了两节心理科的层次结构与设计思路；丽华中学许忠涛老师从一名新入职心理教师的角度，谈了两节心理课中让他印象深刻心生感触的几个亮点。接着常州西藏民族中学德育处徐仙主任就初中心理课堂的建构进行了主题讲座，从心理课的主要内容到实施步骤进行了详细的叙述，围绕着初中心理健康教育的现状以及特点，结合本次同课异构的设计，她详细讲解了一堂心理健康课应该如何展开又应该要达到怎样的效果。最后全国模范教师、常州市未成年人成长指导中心首席心理咨询专家赵世俊老师对本次的教研活动进行了总结，肯定了本次活动的组织价值，也表达了对于在座所有心理老师的鼓励与期待，希望此类活动可以坚持下去，让更多的老师有机会展示自己，得到提升。

此次教研活动的成功举办给大家提供了相互学习、取长补短的机会。期待下一次的相聚！