为了更好的把握我国新时代数学课程改革和新高考的命题趋势，促进教师的理解和深度教研，2023年4月6日下午，常州市高二数学教研活动在常州市第五中学举行。本次活动采用线上与线下相结合的方式进行，由常州市教科院教科院高中数学教研员顾俊主持。每校2名高二数学教师代表在现场参与活动，其他教师在各自学校线上观摩学习。

   本次教研活动分为三个环节。第一个环节由常州市第五中学毕巧艳老师与江苏省前黄高级中学袁如标老师开设同题异构研究课《立体几何情境题的模型探究》。毕巧艳老师教学设计思路清晰，目标明确，注重学生活动和交流探讨，尊重学生的课堂主体地位，从与生活和文化息息相关的情境中把握数学问题，理解数学本质，促进学生深度学习，全面提升学生的数学核心素养。袁如标老师由浅入深，引导学生思考问题、提出问题、分析问题、解决问题，在解题中拓宽解题思路，注重强调问题解决中的转化和划归思想。

   第二个环节由江苏省木渎高级中学朱伟老师开设讲座《大单元背景下一轮复习教学实践报告》，朱老师首先分享了自己任教学校的高考一轮复习思路，以及学生所取得的成绩。新高考倡导单元主题教学，对一轮复习提出了更高的要求。教师要根据班情，学情，加强教师间的团队协作，制订切实可操作的复习规划并付诸行动。最后提出数学教师的努力方向，以教师的深度教学促进学生的深度学习。

   第三个环节由教研员顾俊老师对本次的研究课作了总结，提出各校要加强交流，相互促进，共同进步，并且给全体数学教师后续的教学工作提出了具体的要求和宝贵的建议。此次教研活动为广大一线教师的专业发展提供了契机，打开了教育教研的思路，鼓励和督促教师们以更饱满的热情和更专业的知识继续投身数学教育事业，为学生的成长和发展保驾护航。